名前 | リキ | 年齢 | 68歳 | 性別 | 男性 |
元新聞記者・雑誌編集者で現在はフリーランスのコンテンツプロデューサー。次のプロジェクトまで1年ほど時間ができたことから、若い世代の学習のアシストができればと思い立ちました。米国大学院に在籍経験があります。知識を得るとともに、学び方もお教えできるかと思います。 |
ID | 6626 |
在籍(卒業)大学 | 慶應義塾大学経済学部 |
職業 | 社会人 |
都道府県 | 神奈川県 |
住所 | 大和市西鶴間 |
指導可能都道府県 | 神奈川 東京 |
指導可能地域 | 横浜市保土ケ谷区 , 横浜市港北区 , 横浜市戸塚区 , 横浜市旭区 , 横浜市緑区 , 横浜市瀬谷区 , 横浜市泉区 , 横浜市青葉区 , 川崎市多摩区 , 川崎市麻生区 , 藤沢市 , 相模原市 , 厚木市 , 大和市 , 海老名市 , 座間市 , 綾瀬市 , 町田市 , |
最寄り駅 | 小田急江ノ島線 鶴間駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】英語, 【高校生】世界史, 【高校生】日本史, 【高校生】地理, 【高校生】政治・経済, 【高校生】コンピュータ, 【高校生】英会話 |
指導可能日時 | 曜日は問いません。午後及び夜間 |
希望時給 | 2500円~ |
出身中学校 | 平塚市立浜岳中学校 |
出身高校 | 神奈川県立平塚江南高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 その他 |
備考 | 夏期休暇期間の集中的なご指導にも応じられると思います。 |
登録年月日 | 2010年07月14日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
学習は目先の問題を解くことと、教科が求める「目」を理解することの両方が必要です。当然、そこには個人差が出てきます。たとえ少人数でも塾でそれを解決するのはなかなか難しい。個別指導の最大のメリットはそこにあると考えています。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
生徒の親身になること、生徒の立場からも考えること、これに尽きると思います。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
苦手の理由の多くは、なじみが薄かったり、これまでの成績が芳しくないから、というケースが多いと思います。まずは、少しでいいから興味を持てるようにすること。分かる部分が増えてくれば、苦手意識は必ずなくなります。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
ジャーナリストとして教育現場を取材者の眼で見てきて、理想と現実のギャップをいつも経験してきました。そのギャップを短かい言葉で伝えることはできませんが、その経験から感じ取ったことを活かせればと思っています。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
どこまで分かるか、分かっているかを、まずはっきりさせます。その境界が明確であれば、対処法はおのずから見えてきます。 |
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