名前 | みゆ | 年齢 | 19歳 | 性別 | 女性 |
これまでの自分の受験経験を活かし、一
人一人の生徒さんに合わせた指導方法 で、成績アップのお力に慣れたらと思っ ています!ぜひ一緒に頑張りましょう! |
ID | 61392 |
在籍(卒業)大学 | 神戸大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 大阪府 |
住所 | 茨木市 |
指導可能都道府県 | 大阪 兵庫 |
指導可能地域 | 大阪市北区 , 高槻市 , 茨木市 , 神戸市東灘区 , 神戸市灘区 , 芦屋市 , |
最寄り駅 | 茨木 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】数学(文系), 【高校生】生物, 【高校生】地理 |
指導可能日時 | 月・水の17:00~ 火・木・金の15:00~ 土・日の10:00~ |
希望時給 | 2500円~ |
出身中学校 | 高槻中学校 |
出身高校 | 高槻高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
|
備考 | |
登録年月日 | 2024年04月08日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
7人のクラスで3人グループを何個つくれるか?余ってしまうのは何人か? |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾では合格実績も気にしているところが多いと思うので、本当の意味で生徒さんに寄り添えるのは家庭教師だと思っています。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
最初は短時間での集中を続け、どんどん集中する時間を延ばしていく。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
まずは10分でもいいので毎日勉強してみる、そこからどんどん延ばしていく。 |
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