名前 | きょうた | 年齢 | 22歳 | 性別 | 男性 |
実績
高校卒業時に偏差値36の絶望的状況から、2年で 偏差値を30以上上げて、国立大学医学部に大逆 転合格。 第98,99回全国高校ラグビー大会出場 指導実績 現役東大合格者数日本一の予備校で2年間指導し た経験をもち、200人以上の受験に関わる 生徒の声 3ヶ月で英語の偏差値を15あげて第一志望合格を 果たした中学三年生のM君のコメント 成績が上がらないのは、決して能力の問題ではな いよ!単に正しい勉強法を知らないからだよ! ということを、先生に言ってもらってから勉強に 対する姿勢が変わりました。先生に教えてもらっ た勉強法はたくさんあるけど、その日にやったこ とを記録するというのはすごく効果的でした。自 分がやっていることが積み重なっていくのを実感 できるし、勉強が好きになりました。きょうた先 生に見てもらってよかったです。 コメント 勉強はやり方が一番重要だということを身をもっ て実感しています。実証済みの効果的な勉強法で みなさんの助けになりたいと思っています。 |
ID | 60976 |
在籍(卒業)大学 | 弘前大学医学部医学科在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 青森県 |
住所 | 弘前市桜林町 |
指導可能都道府県 | 青森 |
指導可能地域 | 青森市 , 弘前市 , 八戸市 , 黒石市 , 五所川原市 , 十和田市 , 三沢市 , むつ市 , つがる市 , 平川市 , 平内町 , 今別町 , 蓬田村 , 外ヶ浜町 , 鰺ヶ沢町 , 深浦町 , 西目屋村 , 藤崎町 , 大鰐町 , 田舎館村 , 板柳町 , 鶴田町 , 中泊町 , 野辺地町 , 七戸町 , 六戸町 , 横浜町 , 東北町 , 六ヶ所村 , おいらせ町 , 大間町 , 東通村 , 風間浦村 , 佐井村 , 三戸町 , 五戸町 , 田子町 , 南部町 , 階上町 , |
最寄り駅 | JR弘前 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】化学, 【高校生】生物, 【高校生】倫理 |
指導可能日時 | 木 19:00~ 土時間要相談 |
希望時給 | 1600円~ |
出身中学校 | 静岡聖光学院 |
出身高校 | 静岡聖光学院 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
備考 |
こんなお悩みはありませんか?
・いろんな塾に通ってみたけど、成績が伸びない ・頭が良くないと成績が伸びないのではないかと 思ってしまう ・勉強のことで喧嘩になってしまうことがある ・勉強のことになると気分が暗くなる 口では医学部に行くと言いながら、偏差値が36で 自信がなかった私が、6ヶ月で偏差値を15あげ て、自信を持ち、国立大医学部に大逆転合格 した勉強法をやれば、これらの問題は解決できま す。 料金 1週間無料体験期間(60×2+LINEによる質問受 付)がありますのでお気軽にご連絡ください。ま た成績が伸びていることを実感していただけるま では、半額以下で指導させていただいておりま す。(満足いただけない場合時給は変化致しませ ん) 現在、担当生徒数が増加しており、指導可能人数 が残り2人となっています。お急ぎください。 |
登録年月日 | 2024年04月17日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
「÷」ってなんか変だよね? 僕も最初はなんだ
これ、日本語で書けばいいじゃんって思ったん だよね笑 でもこれは、算数では「割る」という 日本語を「÷」っていう記号を代わりに使うルー ルがあるからなんだよ。もし記号じゃなくて日本 語だと、見た目が悪いし、書くのも大変になっち ゃうでしょ? こんなふうに。 「7割る3足す 5引く1」 だから最初は違和感があるけど、記 号を使うんだよ! 慣れちゃえば大丈夫! |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
集中ができないというのは、あくまで結果だと思
っています。ですからどうして集中できないのか という原因を一緒に探るようにしています。例え ば、私が勉強が苦手だった時は、できない、わか らないという苦痛を味わうことになるのが嫌で、 勉強に集中できませんでした。大人になっても嫌 いで、できないことに集中するのは難しいと思い ます。ですから、できるし、わかる!と思えるレ ベルの問題に戻ったりすることで、だんだんと楽 しくなってきて集中できるようになったと言って くれる子が多いです。これは作業興奮という心理 的な作用も関係していると考えられます。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
小学4年生で塾に通わせてもらうなど、親からは
十分過ぎるほどの環境を与えてもらっていました し、今でも感謝しています。ですが、高校卒業ま でずっと勉強が苦手で、偏差値は30代と40代を 行 き来していました。勉強をしても、また忘れてし まい、成績が伸びないというのはすごく苦しいこ とでした。しかし、正しい勉強法を身につけてか らは、みるみる成績が伸び、今までの苦しんだ自 分が報われていくような感覚になりました。同じ ような経験をみんなにも、と思って家庭教師を始 めましたが、みんなの成績が伸びた時の笑顔を見 ると本当にやっていてよかったと思えます。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
何度も言いますが、勉強は才能ではありません!
今勉強ができないことは全く関係ないです!ぜひ 正しい勉強法で、一緒に志望校に合格しましょ う。 |
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