名前 | ふく | 年齢 | 28歳 | 性別 | 男性 |
家庭教師は1年、塾講師は2年、ほか採点業
務が1年の経験アリ。現在はコンサルタント として行政を対象に課題解決のサポートを 行っております。客観的に物事を把握する ことに長けており、生徒さんの強みや弱 み、目標と現状の差、精神的な悩みなど、 それぞれに適した解決策を模索します。 |
ID | 60721 |
在籍(卒業)大学 | 東京大学卒業 |
職業 | 社会人 |
都道府県 | 神奈川県 |
住所 | 横浜市港北区新横浜 |
指導可能都道府県 | 神奈川 神奈川 |
指導可能地域 | , |
最寄り駅 | 横浜市営地下鉄ブルーライン 新横浜駅 横浜市営地下鉄ブルーライン 桜木町駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
指導可能日時 | 平日18:00~22:00、土日10:00~22:00 |
希望時給 | 1200円~ |
出身中学校 | 高岡市立志貴野中学校 |
出身高校 | 富山県立高岡南高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 |
記載の住所や最寄りは2024年4月以降であ
り、現在は横浜市西区西戸部町、最寄りは 京急本線日ノ出町駅になります。 |
登録年月日 | 2024年01月21日 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
勉強は誰かから理由をもらって行うものではない。勉強が将来的に必要である理由はいくつもあるが、その中からどれを自分の理由とするのかは自分が決めなければならない。これを自分で決めることはそのまま将来の目標の設定に繋がり、勉強のモチベーションになる。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
正直に言うとほとんど無い。論理的に考えられること、英語が出来ること、思考力のいるクリエイティブな仕事が出来ることなど、生活が精神的に豊かになった。仕事に全く直結はしていないが、精神的に豊かになるだけで勉強をしてないよりは遥かにマシだったと思う |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
完全な娯楽絶ちはしなかった。趣味の時間をきちんと割きつつ、メリハリをつけて限られた時間の中で行った。 |
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