名前 | あやり | 年齢 | 20歳 | 性別 | 女性 |
中学受験、高校受験、大学受験全て指導可
能です。進路相談なども将来の事を見据え て生徒さんと一緒に考えます。 もちろん学校の進路においつく、テストの 点数をあげたいといった目標も一緒に頑張 ります。 授業時間以外でも生徒が自分から進んで勉 強ができるように声がえ、モチベーション アップに励みます。 |
ID | 60553 |
在籍(卒業)大学 | 尾道市立大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 広島県 |
住所 | 尾道市 |
指導可能都道府県 | 広島 |
指導可能地域 | 三原市 , 尾道市 , 福山市 , |
最寄り駅 | 尾道駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】生物, 【高校生】世界史, 【高校生】日本史, 【高校生】地理, 【高校生】政治・経済, 【高校生】倫理, 【高校生】簿記, 【高校生】英会話 |
指導可能日時 | 生徒さんの都合になるべく合わせます。 |
希望時給 | 1500円~ |
出身中学校 | |
出身高校 | 島根県出雲高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 その他 |
備考 |
ソウル大学合格
一橋大学合格 |
登録年月日 | 2023年12月14日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
割り算の考え方を簡単にし、紙に丸を書いて視覚化して教えます。
その後数字が大きくなっても対応できるようにしていきます。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
一人の生徒と長く向き合う利点が家庭教師にはおると思います。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
無理に勉強を強要しないことです。
まずは生徒自身が勉強をして面白い、解ける、を実感してもらえるようにはじめはゆっくりと進めます。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
勉強を教えるだけで終わらないことです。日頃の悩みや進路についての不安などもしっかり聞くことが大切だと思います。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
急な指導にも対応できることです。
テストまえや年末年始、長期休暇などに指 導が増やせることだと思います。 |
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