名前 | ちひろ | 年齢 | 24歳 | 性別 | 女性 |
ちひろと申します。
私はもともと勉強が苦手です。中学受験の勉 強を始めた時も中学に入ってからも勉強がで きなくて成績はいつも下一割にいました。し かしどちらの時も家庭教師の先生や塾の先生 と基本から一つ一つ問題を解き、「でき た!」を積み上げたことでどんどん楽しくな りました。 生徒さんとも一つ一つ積み上げていき、勉強 が楽しいと思えるよう一緒に頑張りたいと思 っています。 また勉強だけでなく好きなことの話などなど いろんな話もしていきましょう。ちなみに私 は邦ロックやアニメが好きです。 |
ID | 58541 |
在籍(卒業)大学 | 岡山大学理学部化学科在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 岡山県 |
住所 | 岡山市北区中井町 |
指導可能都道府県 | 岡山 |
指導可能地域 | , |
最寄り駅 | JR法界院駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】数学, 【中学生】理科 |
指導可能日時 | 火の16時以降 土日の13時以降 その他の曜日については要相談 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | 私立帝塚山中学校 |
出身高校 | 私立帝塚山高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 その他 |
備考 | |
登録年月日 | 2023年04月06日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
「7個の飴を3人で分ける」というように具体的なイメージがわきやすくなるように変換し図も使います。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
個別指導塾含め塾では生徒さんから先生に質問しにくい状況です。家庭教師ではわからないことをわからないと思ったタイミングで聞くことができます。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
まずは一瞬で解ける簡単な問題から解き始めることで徐々に集中力が持続する時間を増やします。また一度勉強から離れる事も一つの手段だと考えています。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
分かった時のパッと輝く生徒さんの表情が好きです。 |
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