名前 | そうま | 年齢 | 23歳 | 性別 | 男性 |
「生徒が社会で輝ける力を身に付けさせる
。」 これが私の最大の教育理念です。 「どこにいっても使える知識、能力を身に つける」 「モチベーションの管理を徹底する」 「長期的なビジョンを共有し、輝ける場所 を探し出す」 この3つを中核的な目標に据え、生徒と親 御さんの目標達成に寄与します。 来年度には個人塾の設立を想定しています 。今年度限りの募集ですのでお早めにご連 絡ください! |
ID | 50734 |
在籍(卒業)大学 | 東京学芸大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 東京都 |
住所 | 小金井市貫井北 |
指導可能都道府県 | 東京 東京 東京 |
指導可能地域 | 小金井市 , 国分寺市 , 立川市 , |
最寄り駅 | 武蔵小金井 国分寺 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】英語, 【高校生】地学, 【高校生】世界史, 【高校生】政治・経済, 【高校生】倫理 |
指導可能日時 | 土日10:00〜20:00 |
希望時給 | 1500円~ |
出身中学校 | 北上市立飯豊中学校 |
出身高校 | 岩手県立黒沢尻北高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 |
交通費や教材費を鑑みた最低時給から承り
ます。その理由は指導時間ではなく成果に 応じた契約を望んでいるためです。 |
登録年月日 | 2021年01月21日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
家庭教師は教員個人として、生徒の個人的課題全てにコミットできる点が指導方法の特徴で、塾は塾の実施している指導法を望んだ生徒のみに対価を払えるという特徴があると思います。そのため両者の違いは柔軟さで、教員の能力が同じなら家庭教師の方が確実に生徒を成長に導けると考えています。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
原因を究明することと持続のためのプログラムを立てることです。集中力は恒常的に必要な能力ですので、自動的に発揮できるように脳にプログラミングする必要があります。そのためには原因を突き止め、自動化するように促す施策を取るようにしています。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
先生がかけてくれた言葉でモチベーションが上がった言葉をメモして時折り見返していました! |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
フレキシブルさにあると思います!指導料や指導法も相談して決められるためより生徒一人一人にあった教育法を設定できます。 |
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