名前 | てん | 年齢 | 24歳 | 性別 | 男性 |
ご覧いただきありがとうございます!
私は「勉強できない人」というのはいな いと考えています。自分は勉強ができない 、苦手だと思っている人というのはどう勉 強していいかわからない、または間違った 勉強の仕方をしているだというのが私の考 えです。 私が指導する上で重視したいことは自分 で勉強できる力を身につけてもらうことで す。一番実力が身につく時間は自習してい る時間だと考えています。私はどのように 自習の仕方や方針、一人で解決できないと ころの理解の手助けなどサポートを中心に 行いたいと考えています。 私は高校時代塾などはなしで自らの力で に1年弱で校内順位を200位くらい上げま した。成績につながる勉強のやり方はわか っているつもりです。生徒さんに合わせて そのノウハウを教えていきたいです。 問題の解き方だけを教えるだけに終わら ない指導をしたいというのが意気込みです ! |
ID | 49687 |
在籍(卒業)大学 | 神戸大学経営学部在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 大阪府 |
住所 | 大阪市淀川区 |
指導可能都道府県 | 大阪 |
指導可能地域 | 大阪市都島区 , 大阪市福島区 , 大阪市此花区 , 大阪市西区 , 大阪市港区 , 大阪市大正区 , 大阪市天王寺区 , 大阪市浪速区 , 大阪市西淀川区 , 大阪市東淀川区 , 大阪市東成区 , 大阪市生野区 , 大阪市旭区 , 大阪市城東区 , 大阪市阿倍野区 , 大阪市住吉区 , 大阪市東住吉区 , 大阪市西成区 , 大阪市淀川区 , 大阪市鶴見区 , 大阪市住之江区 , 大阪市平野区 , 大阪市北区 , 大阪市中央区 , 吹田市 , 茨木市 , |
最寄り駅 | 東三国駅 |
指導可能科目 | 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【高校生】数学(文系), 【高校生】英語, 【高校生】世界史, 【高校生】政治・経済, 【高校生】倫理, 【高校生】簿記 |
指導可能日時 | 月 火 木 夕方以降 |
希望時給 | 希望なし |
出身中学校 | 坂井市立三国中学校 |
出身高校 | 福井県立高志高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
|
備考 | |
登録年月日 | 2020年10月19日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
1人に費やすことにできる時間や労力が段違いだと思います。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
学校の勉強自体に意味はないと考えています。ただ自分の目標や夢を達成するには勉強ができた方が有利になることがあります。また、自分が本当に学びたいことや身につけたいことができたことに「勉強のやり方」や努力した経験が役に立つとおもいます! |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
色々な側面で生徒さんや親御さんの融通がききやすい点だと思います。こういう指導をしてほしいなどのニーズに臨機応変に対応できると思います。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
できることを少しずつ増やして成功体験を重ねていくことで苦手意識を減らしていくことが大事だと思います。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
生徒さんに問題を説明してもらってまず何
がわかっているのかを整理します。 |
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