名前 | なみ | 年齢 | 27歳 | 性別 | 女性 |
私は中学、高校ともに吹奏楽部で部活動
中心の生活を送ってきたので、部活と勉 強の両立を目指してる方、またそうでな い方ももちろんアドバイスできることは 多いと思っています。 また、今までに中学生、高校生ともに家 庭教師経験もあるので、それらの経験を 生かしてよりクオリティの高い指導がで きると思っています。 他人と話したり、また何かを教えたりす ることは私自身好きなので、生徒さんと 良い関係を築きつつ、目標に向かう手助 けができればと思っています。 |
ID | 35064 |
在籍(卒業)大学 | 浜松医科大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 静岡県 |
住所 | 浜松市中区西伊場町 |
指導可能都道府県 | 静岡 |
指導可能地域 | , |
最寄り駅 | 浜松駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】地理 |
指導可能日時 | 平日(火曜日を除く)の17:00〜23:00 土日は終日 |
希望時給 | 3000円~ |
出身中学校 | 浜松西高等学校中等部 |
出身高校 | 浜松西高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
備考 | |
登録年月日 | 2017年12月27日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
りんごが7つあります。3つずつ箱に入れてみたらどうなるかな? |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾は集団で同じことを教わり、他人の進行度合いや理解度を共有できる場で、家庭教師は一人一人の理解度や性格に合わせた、より効率的な学びができる場だと思っています。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
例えばやるべき課題があった時、こちらが細かく分け、節目節目で生徒さんの話を聞いてあげたりすることで飽きないようにしたり、問題が解けたら褒める、解けなかった場合はどこまでが良くてどこからは違ったかを丁寧に解説することで、理解できずにもやもやで終わってしまうことをなくすことだと思います。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
初めは少しずつ、確実にできる宿題を出
したのち、だんだんと習慣をつけて言っ てもらいたいです。 |
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