名前 | りく | 年齢 | 24歳 | 性別 | 男性 |
進学は文系の大学ですが、元々理系で国立
の医学部医学科を目指していたので英語や 現代文、数学1a2bは勿論ですが物理、 化学も全範囲学習しており教えることも可 能です。実際、受験の選択科目でも文系数 学を選択しており、青山学院大学の過去問 、本番でも正答率は9割を超えました。 自分自身の経験から、生徒さんの立場にな って冷静に弱点分析し、最高効率で克服さ せることには自信があります。 |
ID | 45256 |
在籍(卒業)大学 | 青山学院大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 神奈川県 |
住所 | 川崎市高津区 |
指導可能都道府県 | 神奈川 東京 |
指導可能地域 | 横浜市港北区 , 横浜市青葉区 , 川崎市 , 川崎市川崎区 , 川崎市幸区 , 川崎市中原区 , 川崎市高津区 , 渋谷区 , |
最寄り駅 | 日吉駅 高田駅 |
指導可能科目 | 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】数学(文系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
指導可能日時 | 月火水木間土日 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | |
出身高校 | |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
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備考 | |
登録年月日 | 2020年02月29日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
筆算のやり方と7=3×2+1 のルールの2つをはじめからていねいに教えます。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
家庭教師は生徒さん1人1人の弱点を把握して最適な教え方が出来ると思います。また、勉強だけでなく、コミュニケーションをとってやる気にさせたり、相談に乗ったりすることも出来ます。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
集中力が上がるとどのようなメリットがあるのかを教えます。例えば「集中力が上がると勉強に限らず効率が良くなるから実は1番楽ができる武器になる」というようなことを教えます。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
復習の重要さを教えます。復習をしないとせっかくの昨日の努力の多くが無駄になってしまいます。それを伝えることで勉強に意欲的にさせ、習慣となるものだと考えます。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
実は自分自身がそう思っていて全く勉強しない時期があったのでその気持ちは凄くわかります。なのでまず、生徒さんの将来の夢や目標を聞きます。そしてその為に勉強をして、いい学校に入って、人生の選択肢が増えるから夢が叶うんだよということを一緒に考えて、話します。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
絶対に生徒さんのことを第一に考えたコミュニケーションを取ることだと思います。勉強以外の相談にのったりだとか、たわいもない会話をすることで信頼関係はうまれるものだと思います。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
志望校に合格出来たことです。自分自身に対する嬉しさもありましたが、友達や家族が喜んでくれたときは頑張ってよかったと思えました。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
大きな失敗は高校3年の冬までほとんど勉強をしなかったことです。そのせいで後からかなりの努力をしなければいけなくなりました。
なので、ここから学んだ事は本当に多く、「努力する事の大切さ」「夢や目標を持つことの大切さ」「常に5年後の自分を考えた行動をすること」「モチベーションの保ち方」など多くを学び、実際にこの時期が自分の人生の大きなターニングポイントになったと思います。 また、確かに大きな失敗ではあったものの、そこから学べた事は大きく、今の人生においてプラスに活かせていると思います。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
青山学院大学です。理由は自分が受験して合格している大学であり、傾向や出題意図、対策法を熟知しているからです。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
大学に合格した時の自分と、不合格になった時の自分を思い浮かべていました。また、なぜ努力しなければいけないのかを最初から考え直しました。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
生徒さんや保護者様とのコミュニケーションが最も取れるところだと思います。また、自分がより責任を持って、生徒さんのために全力を出すことが出来ると思います。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
「逃げたいけど1番辛い道を進むのが1番の成功の近道。」です。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
なんといっても基礎力の徹底です。苦手科目を持っている多くの生徒さんは基礎力がしっかりついてないのに応用に行ったり、どんどん次の単元に入ったりして負の連鎖になっていると思います。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
僕は時給以上に生徒さんの夢を叶えるための力になりたいと心から思っています。そのためなら人生を賭けるくらいの覚悟でやりますし、その気持ちは誰にも負けない自信があります。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
基礎ができているか確認します。例えば、用語や公式などの意味が理解出来ているかを確認します。次に単元別に出来てないところを確認し、弱点を分析して、分かるようにするための最適な計画を考えます。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
僕は生徒さんの夢を叶える為に自分の人生をかけるという思いは日本で1番強い自信があります。とはいってもピリピリした空気では全くなく、生徒さんの気持ちになって勉強が楽しいと思ってもらえるようにします。また、日々のことでもなんでも相談にのりたいと思ってます。
是非僕と一緒に夢を叶えましょう! |
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