名前 | らっしゅ | 年齢 | 27歳 | 性別 | 男性 |
こんにちは。らっしゅです。 僕は今、大学2年で去年仮面浪人をしま した。 英語は偏差値が2ヶ月で40→70になりま した。 現代文は偏差値26→1週間後センター現 代文9割 になりました。 現在はこの勉強法をシェアしたいなと思 い応募致しました。 大事なのは勉強法です。 何を勉強するのか?ではなく、 どうやって勉強するのか?の方が大事な んです。 塾や予備校、そして学校では勉強法を教 えてくれません。 勉強法を間違えてしまえばいくら勉強し ても成績は上がりません。 1日12時間勉強しても、1日2時間勉強し たやつに負けることがあるのです。 コレは考えるだけで恐ろしいですよね。 でも、これは単純なことで正しい勉強法 を知っているか、知らないかだけなんで す。 受験生は何もかもが不安です。 親御さんも不安でしょう。 そこで手綱を握ってあげないととんでも ない方向に行ってしまう恐れがあります 。 受験生は不安であるため何もかもやりた くなってしまいます。 「国語やんなきゃ、英単語やんなきゃ、 ノートにまとめないと、年号覚えなきゃ 」 といった風に様々なことに手を伸ばした 結果どれも中途半端になり量だけこなし て全く身につかない受験生が多いです。 そこで無駄を省いた最短最速の勉強法を 僕が指導することにより迷いをなくして いきたいと思います。 よく噂だと英語は半年かかる。国語はセ ンスなど言いますがどれも間違いです。 勉強なんて1日でも上がります。 1ヶ月もあれば見違えるほど変わるでし ょう。 何度もいいますが、これは正しい勉強法 をして初めてでる結果です。 僕が教える内容としては。 *本屋にある大量の参考書から選び抜 かれた成績の上がる参考書 *学校では教えてくれない勉強効率7 倍の勉強法 *分からないところの解説 *暗記な苦手な人でも余裕で1冊完璧 に出来る勉強法 *頭の良い人の中身はこうなっていた !!抽象と具体の話 *現代文はセンスではない!文章の読 み方 *全ての科目に使えるフローチャート 勉強法 などなど… 1ヶ月だけでも試してみて下さい。 もし、成績が1ミリも上がらなければ解 約可能です。 では、直接お話出来ることをお待ちして おります。 |
ID | 30326 |
在籍(卒業)大学 | 国士館大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 千葉県 |
住所 | 印旛郡 |
指導可能都道府県 | 千葉 東京 |
指導可能地域 | 松戸市 , 成田市 , 柏市 , 流山市 , 我孫子市 , 印西市 , 印旛村 , 本埜村 , 栄町 , |
最寄り駅 | 成田線安食駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】英語, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】英語, 【高校生】日本史 |
指導可能日時 | 月、木、土、日、の要相談 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | 栄町立栄中学校 |
出身高校 | 千葉県立我孫子高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
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備考 |
交通費要相談、電車で移動します。現在 の成績はビリだろうが、不登校だろうが 関係ありません。 |
登録年月日 | 2016年09月13日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
まず、かけ算が出来ないと割り算が出来ない為、かけ算が出来るか確かめる。 次に割り算の筆算の仕方を覚えてもらう。 同じ様に解いてもらう。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
家庭教師は自分のペースで進められる。 塾はみんな一緒に進めるのでついて行かなければならない。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
集中出来る時間を何度も繰り返して 「勉強出来た!」という成功体験を積ませる? |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
ハードルを下げて毎日やることを決める。 【例えば1日1ページ単語帳を口に出すなど。】 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
モテるため。褒めてもらうため。 不純な動機な方がイメージしやすく、勉強に取り掛かりやすい。 やっていくうちに何のために勉強するか自分で気づきはじめる。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
生徒の思いに共感すること。 |
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