名前 | こう | 年齢 | 31歳 | 性別 | 男性 |
幼い頃からスポーツをてきて、また公立の学校
出身であるので人当たりがよく明るい性格だと 思っています。 しかし進学校出身ではないので進学校の進度や 制度に関しての知識はあまりありません。 成績は勉強時間だけでなく、集中力や効率、そ して何よりもその学問を好きかどうかによって 変わるものだと思っています。僕自身高校3年の 10月までサッカーを続け、そして現役で大学 に合格することができたのもまず最初に学問を 好きになることから始められたからだと思いま す。 だから僕の指導方針としては、生徒に今から勉 強し覚えることをまず好きになってもらえるよ うな指導を心掛けたいと思っています。 どうぞよろしくお願いします。 |
ID | 27151 |
在籍(卒業)大学 | 大阪大学医学部医学科在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 大阪府 |
住所 | 豊中市 |
指導可能都道府県 | 大阪 兵庫 |
指導可能地域 | 大阪市都島区 , 大阪市福島区 , 大阪市此花区 , 大阪市西区 , 大阪市港区 , 大阪市大正区 , 大阪市天王寺区 , 大阪市浪速区 , 大阪市西淀川区 , 大阪市東淀川区 , 大阪市東成区 , 大阪市生野区 , 大阪市旭区 , 大阪市城東区 , 大阪市阿倍野区 , 大阪市住吉区 , 大阪市東住吉区 , 大阪市西成区 , 大阪市淀川区 , 大阪市鶴見区 , 大阪市住之江区 , 大阪市平野区 , 大阪市北区 , 大阪市中央区 , 堺市 , 堺市堺区 , 堺市中区 , 堺市東区 , 堺市西区 , 堺市南区 , 堺市北区 , 堺市美原区 , 豊中市 , 池田市 , 吹田市 , 枚方市 , 茨木市 , 寝屋川市 , 門真市 , 尼崎市 , 西宮市 , 芦屋市 , 伊丹市 , 宝塚市 , 川西市 , |
最寄り駅 | 北大阪急行 千里中央駅 大阪モノレール 千里中央駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】地理 |
指導可能日時 | 応相談 希望に合わせられると思います。 |
希望時給 | 3500円~ |
出身中学校 | 富山市立堀川中学校 |
出身高校 | 富山県立富山中部高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2015年12月18日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾は複数人の生徒に教師一人であるのに対し、家庭教師では生徒一人に教師一人が十分に時間を使うことができる点。生徒の速度に合わせて、焦らずできる点。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
内容を楽しめるような付加知識を教えてあげること。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒の少しでも知りたいという好奇心。 |
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