名前 | おまめ | 年齢 | 33歳 | 性別 | 女性 |
理系科目が得意ですが、国語と英語も指導可能です。
塾等での指導経験はありませんが、昔から従兄弟の宿題を見てあげていたので教えることは得意です^^ 指導科目に関わらず、どんな相談にものります!一緒に頑張っていきましょう。 |
ID | 14083 |
在籍(卒業)大学 | 広島大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 広島県 |
住所 | 東広島市 |
指導可能都道府県 | 広島 |
指導可能地域 | 竹原市 , 三原市 , 東広島市 , 府中町 , 海田町 , |
最寄り駅 | 西条駅 東広島駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】化学, 【高校生】生物, 【高校生】地理 |
指導可能日時 | 月曜~金曜 18:00~23:00 土・日曜 いつでも大丈夫です! |
希望時給 | 1500円~ |
出身中学校 | |
出身高校 | |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
|
備考 | |
登録年月日 | 2012年05月16日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
たとえば、兄弟三人で7個の飴を分けようと思ったとき、まず一人1つずつ取ったら、7-3で4個余る。じゃあ一人2個ずつ取ったら、7-(3×2)で1個余る。残りがあと1個だと、もう三人では分けられないよね。だから、7個を三人で分けると、2個ずつと余り1になる。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
身近な目標をたてることと、難しすぎる(または簡単すぎる)問題に長時間取り組ませないこと。
教える中でその子の考え方や問題にかかる時間などをしっかりと見極めて、その成長に合った問題や学習方法をその都度考えていきます。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
1週間などの大きなスパンではなく、1日ごとの課題と目標を設定して、その達成度を毎回の指導の際にきちんと振り返ること。そしてその目標と課題は、必ず生徒さんと話し合って合意のもとで決めること。1日の量は少なくてもよいので、毎日必ず、30分でもいいから机に向かう習慣をつけてもらいたいと思います。 |
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