名前 | いとう | 年齢 | 39歳 | 性別 | 男性 |
はじめまして!
金沢大学 医学系研究科に所属しております大学院生です。 中高と進学校に通っておりましてので、基礎学力には自信があります。 また、中学受験も経験しておりますので受験を考えておられている小学生にも指導できるかと思います。 勉強というものは「やらされる」ものではなく進んでやるべきものだと私は思っています。本来、「学ぶ」ということは「楽しい」ことです。単純に知識を詰め込むのでなく、そういった「学ぶ楽しさ」というものを生徒さんに伝えていけたらいいと思っています。 まずは苦手意識を克服してもらうことと、比較的長時間、机に向かうことに慣れてもらうことから始めていきたいと思います。「苦手」というのは大抵は、ただ「今までやってこなかっただけの思い込み」に過ぎません。また、長時間机に向かうことも、勉強を苦痛と感じなければ平気です。本来「学ぶ」ということは「楽しい」ことですから。 |
ID | 12383 |
在籍(卒業)大学 | 金沢大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 石川県 |
住所 | 金沢市小立野 |
指導可能都道府県 | 石川 |
指導可能地域 | , |
最寄り駅 | 野町 金沢駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理 |
指導可能日時 | 平日の18:00~22:00 |
希望時給 | 1800円~ |
出身中学校 | 私立 清風中学校 |
出身高校 | 私立 清風高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
その他 |
備考 | |
登録年月日 | 2012年03月02日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
1対1なので、その子に合わせた指導ができる。
苦手な所をじっくり学ぶことによって、「なんとなく理解」から「納得のできる」学習ができる。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
趣味の話をしたり、休憩を挟むなどして時間よりも質のある内容を目指す。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
コミュニケーションをしっかり取る事。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
今、自分のやりたい研究をできているという事。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
図説やマンガでわかるシリーズなどを取りあえず読んでみて、自分が興味が沸きそうなきっかけを作る。 |
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