| 名前 | さき | 年齢 | 20歳 | 性別 | 女性 |
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勉強はできないところを
埋めていくことが大事です。 やる気のある方には 分かるまでとことん付き合います！！ 上記の指導可能科目には入れませんでしたが 社会、生物以外の科目であれば すべて教えることができます。 自転車で行けるとこでしたら どこでも伺いますし 時間帯も相談に応じます。 柔軟に対応させていただきますので ご気軽にご連絡下さい。 |
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| ID | 6190 |
| 在籍（卒業）大学 | 京都大学在籍 |
| 職業 | 学生 |
| 都道府県 | 京都府 |
| 住所 | 京都市上京区 |
| 指導可能都道府県 | 京都 |
| 指導可能地域 | 京都市北区 , 京都市上京区 , 京都市左京区 , 京都市中京区 , 京都市東山区 , 京都市下京区 , |
| 最寄り駅 | 京阪出町柳 地下鉄鞍馬口 |
| 指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】国語（古典）, 【高校生】数学（文系）, 【高校生】英語 |
| 指導可能日時 | 平日19時以降 土日応相談 |
| 希望時給 | 2000円～ |
| 出身中学校 | 神戸市立白川台中学校 |
| 出身高校 | 兵庫県立長田高等学校 |
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指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
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| 備考 | |
| 登録年月日 | 2010年06月04日 |
| Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？ |
| ｢塾｣で教えられることは“一般的に”重要であったり難しかったりする内容だが、｢家庭教師｣は個人の能力に合わせて教えることができること。 |
| Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？ |
| 生徒の話に耳を傾け、まっすぐ向き合うこと。 |
| Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
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諦めずに解るまで取り組むこと。
私は数学が苦手でしたが 問題集を解るまで繰り返し解くという勉強法で かなり学力が向上しました。 特に数学に苦手意識がある方に言いたいのですが 大学受験レベルであれば 数学センスの無さは努力で補うことができます。 |
| Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション（動機）があれば教えて下さい。 |
| どうすれば人に解りやすく伝えることができるか、ということにとても興味があります。生徒さんにとって一番解りやすい説明に辿り着けるまで、様々な説明をしたいと思います。 |
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