| 名前 | K | 年齢 | 24歳 | 性別 | 女性 |
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こんにちは
私は勉強があまり好きではなかったのです が、勉強を続けて問題がわかるようになっ て初めてその楽しさを知りました。そのよ うな経験を生徒さんにもしてもらえるよう に、勉強の楽しさを教えていきたいです。 一緒に頑張りましょう(*^▽^*) |
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| ID | 49156 |
| 在籍（卒業）大学 | 一橋大学在籍 |
| 職業 | 学生 |
| 都道府県 | 東京都 |
| 住所 | 東京都国立市 |
| 指導可能都道府県 | 東京 |
| 指導可能地域 | 国立市 , |
| 最寄り駅 | |
| 指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】英語, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】英語, 【高校生】世界史 |
| 指導可能日時 | 月 20:00〜22:00 水17:00〜22:00 土17:00〜22:00 |
| 希望時給 | 2000円～ |
| 出身中学校 | |
| 出身高校 | |
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指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
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| 備考 |
受験指導も可能ですが、日々の勉強を手伝
ったり、定期テスト対策などを主に行いた いと思っています。 |
| 登録年月日 | 2020年09月19日 |
| Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？ |
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家庭教師は、わからないところをわかるま
で教えてもらえるところ。 |
| Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？ |
| 無理に続けさせようとしないこと。 |
| Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？ |
| 時間などの決まりを守ること。 |
| Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか？ |
| 1番行きたかった大学に合格できたこと。 |
| Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
| テキスト購入がない点。 |
| Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか？ |
| 意思あるところに道は開ける |
| Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション（動機）があれば教えて下さい。 |
| 勉強が楽しいと思ってもらうこと。 |
| Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします（なるべく100文字以内でお願い致します） |
|
少しずつでも勉強が楽しくなるように手助
けをしていきたいと思います。一緒に頑張 りましょう！ |
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