名前 | しゅん | 年齢 | 32歳 | 性別 | 男性 |
僕は2010年に阪大に現役で無事合格し、今も阪大に通っている阪大生です。
僕はもともと人に勉強を教えるのが好きなので今回家庭教師として登録しました。一応今年一人の高校3年生の女の子を受け持ち無事第一志望に合格させることができた経験があり、未経験者よりかは人に教えるポイントなど心がけているつもりです。 こんな僕ですがよろしくお願いします。 |
ID | 8428 |
在籍(卒業)大学 | 大阪大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 大阪府 |
住所 | 箕面市 |
指導可能都道府県 | 大阪 |
指導可能地域 | , |
最寄り駅 | 阪急北千里駅 |
指導可能科目 | 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】地理 |
指導可能日時 | 平日の17:00~か土曜の10:00~か日曜の18:00~ |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | 大野中学校 |
出身高校 | 西南高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
備考 | |
登録年月日 | 2011年02月08日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
実際にものを使ってみたりして子供が興味を持ち、かつわかってもらえるように指導する。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
やはり、一対一なので学校でのことだったり、勉強方法だったり塾ではカバーできない所も相談に乗ってあげられる、生徒との距離感だと思います。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
子供のやる気や興味をそがさないようにいかおもしろく教えるか。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
実際勉強は楽しくないしつらいしあまり子供は好きではないかも知れません、けれど、そんな子にも勉強のおもしろさが伝えられるようにがんばりたいです。 |
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