名前 | ふぬす | 年齢 | 22歳 | 性別 | 男性 |
京都大学文学部1回生のふぬすです。
独学で難化した2020年度京大入試に現役 合格しました。 私自身わからない事も多々あり優秀な受験 生ではありませんでしたが、地道な努力を 重ねそれらを乗り越えて今の自分がありま す。 一から丁寧に指導していく事を心がけてい ます。 疑問点を一緒に解決していきましょう。 ※新型コロナウイルスで勉強に支障をきた している方が多いと思います。この時期こ そ学力を伸ばすチャンスです。ぜひ一緒に 頑張りましょう (勿論感染症予防は徹底して行います) |
ID | 46816 |
在籍(卒業)大学 | 京都大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 京都府 |
住所 | 京都市左京区 |
指導可能都道府県 | 京都 |
指導可能地域 | 京都市北区 , 京都市上京区 , 京都市左京区 , 京都市中京区 , 京都市東山区 , 京都市下京区 , 京都市南区 , 京都市伏見区 , 京都市山科区 , |
最寄り駅 | 京阪本線 出町柳駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】英語, 【高校生】日本史, 【高校生】政治・経済, 【高校生】倫理 |
指導可能日時 | 月・火・木・土の19:00〜22:00, |
希望時給 | 1900円~ |
出身中学校 | 柏市立松葉中学校 |
出身高校 | 千葉県立東葛飾高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
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備考 | |
登録年月日 | 2020年04月23日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
「塾」だと少人数指導であっても必ずしも自分の望む授業が展開されるとは限りません。しかし、「家庭教師」であれば自分の希望通りの内容の授業が行われ、疑問点もすぐに解消できます。疑問点は浮かんだ時にすぐに調べないとすぐに忘れ、後悔するのは入試本番の時…という事が多々ありますので、そうした後悔の種をなくすようにしていくのが「家庭教師」の指導だと考えています。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
私自身集中力がなく、受験ではこの事に悩まされ続けてきました。しかし、最初から何時間も集中しようとする事自体間違っており、そもそもそれはほぼ不可能です。30分だけでも集中させるようにすれば、誰でもできるはずですしこれだけで指導は十分可能です。無理のない範囲で集中と小休憩のサイクルを繰り返していきます。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
最初から「今日から5時間勉強しよう」といってもそれを継続して実行するのはほぼ不可能です。しかし、毎日30分程度なら十分可能なはずです。更に中途半端な箇所で終わらせる事で「明日もやりたい」と思わせる事ができ、それを続けていけば自然と勉強習慣は身についていきます。 |
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