名前 | けいすけ | 年齢 | 30歳 | 性別 | 男性 |
中高数学の教員免許を所持しています。
大学4年間は個別指導塾で講師をしていた ので、個別指導の経験あり。 当時の教え子は関関同立レベルには合格 しています。 卒業後は県立学校で講師の経験もあるの で集団指導の経験もあります。 現在は自営業なので指導は基本的にいつ でも可能ですので、各ご家庭の事情に合 わせて授業をいたします。 |
ID | 35354 |
在籍(卒業)大学 | 立命館大学卒業 |
職業 | 社会人 |
都道府県 | 和歌山県 |
住所 | 伊都郡 |
指導可能都道府県 | 和歌山 |
指導可能地域 | 橋本市 , かつらぎ町 , 九度山町 , 高野町 , |
最寄り駅 | 橋本駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】理科, 【中学生】数学, 【中学生】理科, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】物理, 【高校生】簿記, 【高校生】コンピュータ |
指導可能日時 | 終日可能 |
希望時給 | 2500円~ |
出身中学校 | |
出身高校 | |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 その他 |
備考 | |
登録年月日 | 2018年02月02日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
その子が割り算についてどの程度理解しているかを確認した後、おはじきやコイン、図などを使い指導します。
理論的に考えるのが苦手なお子さんに対してはイメージで考えるような授業もいたします。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
一番の違いは「学習環境」です。
家庭教師の場合は自宅での学習になるために家庭での学習習慣がつきやすいです。 また、塾では他の生徒がいるために授業に集中できない場合があります。 机に一定の時間向き合うのが苦手なお子さんは家庭教師の方が向いていると考えています。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
授業内容と生徒の趣味などの興味を持つ内容を絡めて授業を行います。
「勉強=苦痛」と感じさせないように適度に息抜きや休憩を挟みながら生徒が自主的に勉強に向き合えるように気を付けます。 |
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