名前 | non | 年齢 | 45歳 | 性別 | 女性 |
はじめまして!婚姻後、塾講師や家庭教
師として多くの受験生を指導して参りま した。 具体的には業界最大手の塾にて3年ほど 高校受験対策の英語の講師を務めた経験 があり、また家庭教師として中学受験4 教科、高校受験5教科、大学受験対策の 指導経験がございます。 指導において最も大切にしていることは 『効率の良い勉強法』です。成績が上が ることがお子様にとって一番のモチベー ションであり、学ぶことが好きになるき っかけになると存じております。 そのため限られた時間の中で最大の効果 が出せるよう、これまでの経験をいかし お子様一人一人の個性に合わせ授業の構 成を真剣に考えて参ります。 どうぞよろしくお願い致します! |
ID | 33876 |
在籍(卒業)大学 | 千葉大学卒業 |
職業 | その他 |
都道府県 | 東京都 |
住所 | 渋谷区 |
指導可能都道府県 | 東京 |
指導可能地域 | 港区 , 新宿区 , 目黒区 , 渋谷区 , |
最寄り駅 | 代々木 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】化学, 【高校生】生物, 【高校生】世界史, 【高校生】日本史, 【高校生】簿記, 【高校生】コンピュータ |
指導可能日時 | ご要望に合わせ柔軟に対応致します |
希望時給 | 3500円~ |
出身中学校 | 山脇学園 |
出身高校 | 山脇学園 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2017年08月03日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
お子様の性格と躓いている箇所に合わせ、どのような説明が必要かを考えます。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
インプットを重視するのが塾であり、インプット・アウトプットの比重をお子様に合わせてカスタマイズ出来るのが家庭教師であると存じます。
また、塾は授業の質が枠組みによってある程度保証されているのに対して、家庭教師はその教師の質に大きく左右されると存じております。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
大人であっても理解できない事に興味を抱くことはとても難しいことです。多くの場合、集中力が切れるということは、授業の内容が理解できていないことが原因で起こります。
そのため、出来る限りその分野に関する面白いエピソードなどを交え、お子様の想像力を刺激するなど、理解を重視した授業を行うよう常日頃から努めております。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
特に勉強嫌いのお子様にとって、日々勉強をするということは苦痛以外のなにものでもございません。
これまで指導させて頂いたお子様の中にも、勉強をするくらいなら大好きなゲームを一生やらなくてもいい!というほど勉強嫌いなお子様も多々いらっしゃいました。(もちろん小学生、高校生問わずいらっしゃいます) そんな時は、1日1分だけでいいから国語の教科書を音読してみて?もしくは、英語の教科書を眺めてみて?とお願いしてみます。 兎にも角にも教科書を開くところまで行きさえすれば合格です。 皆様にもご経験がおありかと存じますが、『嫌なこと』は取り掛かるまでが最もパワーを消費するからです。 自分の身長より遥か大きな玉を転がすとしたら、まずそれを動かすまでが最も大変です。けれど少しでも動いてしまえば、その後転がし続けるのは比較的容易になるでしょう。 もちろん、勉強自体を好きになってもらうことが一番の解決策であり、私の目指す授業もそこに目的があります。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
はじめまして!私は勉強をすることが大好きです。漫画を読むこともお友達と遊ぶこともゲームをすることも同じくらい大好きです。
知識が増える度私の世界は広がって行き、その分楽しいことも増えていきます。 受験勉強は学びの基礎を作ってくれるとても素敵なシステムです。皆さんに学ぶことの楽しさを少しでも伝えられたら本当に嬉しく思います。 もちろん私も皆さんから多くのことを学ばせてもらうでしょう。お会いできることをとても楽しみにしています! |
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