名前 | monia | 年齢 | 33歳 | 性別 | 女性 |
これまで、小学生1名、中学生4名を受け持った
ことがあります。どの学生さんも、勉強の仕方 がわからない、部活が忙しくて勉強の時間がと れない、という方が多かったのですが一緒に目 標を立てて、その目標に対して、今するべきこ とを決めて勉強してきました。 勉強嫌いな学生さんも、学校じゃ置いてかれて ばっかりだけど、家庭教師だとわからないとこ が出てくる度に質問できるからよい、とおっし ゃってくれました。 中学生や高校生は部活など忙しく、勉強したい けど時間がない、と悩む時期だと思います。そ のような学生さんと一緒に頑張って、目標を達 成する喜びを感じていけたらと思います。 |
ID | 22732 |
在籍(卒業)大学 | 自治医科大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 栃木県 |
住所 | 下野市薬師寺 |
指導可能都道府県 | 栃木 |
指導可能地域 | 宇都宮市 , 栃木市 , 小山市 , 下野市 , 上三川町 , |
最寄り駅 | 自治医大駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会 |
指導可能日時 | 月・火・木の18:00-22:00 土・日の13:00-22:00 |
希望時給 | 2200円~ |
出身中学校 | |
出身高校 | |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
備考 | |
登録年月日 | 2015年01月06日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
どこが分からないか、互いに把握し、一緒に理解できることにあると思います。
塾だとどうしても一方的に話してしまい、ついていけない状態が起こり得ますが、家庭教師では"共に"前進していけると思います。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
まず目標を設定します。例えば、このページが終わったら一回休憩の時間を設けるなど、あらかじめ時間を決めてから勉強をはじめます。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
次回の家庭教師の時間までに、やっておく課題を だします。それは決してできない量はだしません し、一日少しずつでもできる量をだしてあげて、 全く勉強しない日を無くしていきます。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
たくさん褒めることです。 前回と比べれば何かしらの進歩はあるはずです。できなかったことより、できたことを見つけて、たくさん褒めて自信をつけさせたいです。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
自分自身、中学時代は部活に一生懸命で勉強に手が回らなかったという経験があるからです。そういう経験があるからこそ、目標を達成できる喜びを多くの人に経験してほしいと思っているからです。 |
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