先生への質問集【佐賀】:Q5
生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか?
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質問5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか?
回答をいただいた先生数:104名全104件中、1件目から20件目を表示
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▼教師ID:60784 /
けいすけ先生 / (福岡 / 男性 / 21歳 / 久留米大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) 勉強をすることで広がる選択肢について 教える。理解する楽しさを一緒に勉強し ながら教える。 |
▼教師ID:60782 /
会計のお兄さん先生 / (福岡 / 男性 / 33歳 / 山口大学経済学部職業会計人コース卒業 / 時給2500円~) 簿記会計を学ぶ意味が分からないのは指 導者側の責任です。 |
▼教師ID:59780 /
てっちゃん先生 / (佐賀 / 男性 / 28歳 / 帝京平成大学 / 時給3000円~) 学校の勉強は正直,社会に出てから使うことはほとんどないよ。だけど読み書き計算の基本は社会に出てからめちゃくちゃ使うよ。だからその部分はやった方がいいと思う。だけどそれ以上のことは無理してまでやらなくても死なないから大丈夫。だけどそもそも勉強って学校で習うことだけを指しているわけではないんだ。将来,何かやりたいことができた時にも必ず勉強は必要になる。だから勉強をする習慣はつけておくと将来の自分が得をするよ。自分が好きなこと,興味があることを勉強するのはめちゃくちゃ楽しいんだ。学校の勉強は確かに将来の自分にとって役に立たない場面が多いかもしれないけど,勉強をする習慣自体はめちゃくちゃ役にたつから,習慣づけのためにやっておくといいかもね。それに学校の勉強ができると,見える世界が広がるし,将来の選択肢も広がるんだ。今はピンとこないかもしれないけど、もう少ししたら分かるようになるよ。 |
▼教師ID:54905 /
ナッシー先生 / (福岡 / 男性 / 68歳 / 大阪大学卒業 / 時給4000円~) 教科によってその目的は、異なってく ると思います。 たとえば、算数・数学については、 工夫すれば簡単になる! 面白い! という経験何度も重ね、 「工夫する力」を大きく育んで行くの が目的です。 そのパワーを手にしたあなたが大人に なったなら、どんなに困難な仕事に対 しても、ワクワクした気持ちで立ち向 かって行けるようになれます。 |
▼教師ID:57458 /
オカセ先生 / (福岡 / 男性 / 20歳 / 九州大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) 生徒がどのように働く意味を考えているか に応じて返答を変える。この問題の解答は 1つでは無いと思うので、生徒の性格に合 わせて1番納得しそうな解答をします。 |
▼教師ID:57038 /
大山先生先生 / (愛知 / 男性 / 48歳 / 名古屋大学卒業 / 時給3000円~) 私のサイトにも一例を載せていますが、 皆さんが思いつく事は大抵お伝えをしま す。 ここでは、冗談っぽいですが、使った事 のある事例をひとつ紹介します。何を言 ってもピンとこなかった場合ですが、最 終私(大山)の為に課題やってとお願い します。 仕事で来てますので結果が出ない と・・・・・。で。あくまできっかけを 作り、継続していただけるように仕向け ます。記入文字数の関係で、あまりよい 回答でなく申し訳ありません。 勉強が役に立つ、役に立たないのアンケ ートありますが、場合によりますが多く は役に立たないという場合は、役に立て る事が分からないという事も多いのでは ないかと思っています。←そう言いなが ら恐縮ですが、私自信特定の教科や特定 の単元についてご質問と同じ事もありま す。 最後に勉強は義務ではなく、勉強してよ いという権利です。 |
▼教師ID:56981 /
佳穂先生 / (福岡 / 女性 / 22歳 / 久留米大学医学部医学科在籍 / 時給2000円~) 無理に強制するのではなく生徒が納得する理由を一緒に探してあげたいと思います。勉強は無理にさせても続かないものであり、自分で勉強する理由を見つけないといけないと思います。 い |
▼教師ID:56293 /
こうし先生 / (福岡 / 男性 / 21歳 / 九州大学医学科在籍 / 時給3500円~) 自分の世界を豊かにするためと言いま す。 疑問、知識は自分の世界を豊かにしてく れ ます。見えなかったものが見えるように な った時、自分の世界が鮮やかになること 間 違いないと思います。 |
▼教師ID:54123 /
ゆう先生 / (佐賀 / 男性 / 24歳 / 佐賀大学医学部医学科在籍 / 時給1500円~) 将来、自分がしたいことが見つかった時に その基盤になるのは間違いなく、日々培っ てきた勉強です。今の時点で、将来何をし たいのかわからず、何のために勉強してい るのかわからなくても、勉強をしておけば 、興味があることが見つかった時にスムー ズにその道に進むことができます。勉強は 人生の基盤であり、自分の可能性を拡げて くれるものだと伝えます。 |
▼教師ID:53786 /
だいき先生 / (福岡 / 男性 / 23歳 / 福岡大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) 僕も勉強が苦手な性格だったので、嫌な ところを聞いて2人で共有した上で、将来 の目標に向かって必要な努力であること を諭してやる気を引き出します! |
▼教師ID:53643 /
はる先生 / (佐賀 / 女性 / 24歳 / 佐賀大学医学部在籍 / 時給1500円~) 分からないよね。 でも、大きくなって何かやりたい仕事を見 つけたとき少しでも役に立つことがあるか もしれないよ。一緒に色々な仕事について 調べてみる? |
▼教師ID:50787 /
ふくおか先生 / (福岡 / 男性 / 45歳 / 立命館大学卒業 / 時給3000円~) 本人の考え、価値観を把握した上で話をしま す。 勉強が不要とはならないので、どこで勉強が役 に立つのか、理解してもらいます。 ただ、必要だということが分かってもうまくい かないことが多いので(大体本人も必要だとは分 かっています。)、別のアプローチをすることが ほとんどです。 |
▼教師ID:52594 /
り先生 / (福岡 / 女性 / 23歳 / 久留米大学医学部医学科在籍 / 時給2200円~) 将来何に役に立つかが分からないと私も思っていた時がありました。しかし、勉強は何事も努力をし続けること、好奇心を高めること、集中力を持つこと、思考力を養うこと、知識を広げること、と将来当たり前に必要なことを養ってくれていました。自分がやりたいと思うことを、将来やれるように今から頑張っていこう!と言います。 |
▼教師ID:37879 /
隆弘先生 / (福岡 / 男性 / 25歳 / 九州大学機械航空工学科 / 時給2000円~) ①将来の選択肢が増える. ②将来お金持ちになりやすくなる. ③勉強ができることはかっこいい,すごい. こんな感じのことを生徒に伝えて,モチベーシ ョンを向上させます. |
▼教師ID:46849 /
しん先生 / (福岡 / 男性 / 26歳 / 九州大学大学院 / 時給1500円~) 勉強をすることで得られることももちろんたくさんあるし,勉強をするという行為によって得られることがある。といいます。 |
▼教師ID:49999 /
みっきー先生 / (長崎 / 女性 / 37歳 / 香川大学教育学部中退 / 時給1000円~) 将来自分がしたい職業を見つけた時に役に立つかもしれないし、もし結婚して子供が産まれたら教えながら一緒に楽しく勉強出来るからだよ。 |
▼教師ID:49703 /
じゅんや先生 / (福岡 / 男性 / 28歳 / 久留米大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) 将来の選択肢を増やす為の手段 |
▼教師ID:49659 /
オオハシ先生 / (福岡 / 男性 / 25歳 / 九州大学大学院在籍 / 時給1600円~) 勉強して後悔する可能性は低い。 |
▼教師ID:48773 /
まさ先生 / (福岡 / 男性 / 29歳 / 久留米大学医学部医学科在籍 / 時給1500円~) 自分の将来の可能性を広げるためだよと 伝えます。 |
▼教師ID:47444 /
とわ先生 / (福岡 / 女性 / 25歳 / 福岡工業大学在籍 / 時給1600円~) 将来について想像してもらう。世の中には 様々な仕事があることを伝え将来の話から 勉強する意味を伝えていく。 |
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