先生への質問集【香川】:Q5
生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか?
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質問5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか?
回答をいただいた先生数:86名全86件中、1件目から20件目を表示
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▼教師ID:61467 /
京大講師・山口先生 / (京都 / 男性 / 19歳 / 京都大学 在籍 / 時給3300円~) 「勉強をしてきてよかったと思った場 面」をまずお伝えしますが、それでも半 分納得できない場合も多いです。その時 は、「勉強で得た経験と知識だけはだれ からも取られない強みになるよ」と言い ます。 |
▼教師ID:61414 /
半田先生 / (香川 / 男性 / 19歳 / 香川大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) 勉強というのはその時には役立つ感じはしないですが、あとあとふとした瞬間に役立つものです。学んだ知識がテレビなんかで出てきて、ああやっておいてよかったな。となることがたびたびあります。 |
▼教師ID:60729 /
さとう先生 / (香川 / 女性 / 32歳 / 香川大学卒業 / 時給3500円~) 勉強をしなければ今すぐ死んでしま う…!ということは無いと思いますが、 生活をする上で便利に生きやすくなった り、将来生きていくための仕事をする上 でも、色々な選択肢を増やすことができ ると思います。 たとえば、今の私の生徒さんの一人はと てもゲームが好きな子なのですが、オン ライン対戦で海外の人とチームを組むこ とがあるそうで、その時にチャットで英 語ができるとお互いとても便利だと言っ ていました。いちいち翻訳機を使うのも 面倒ですし、いくらAIが進歩していると はいえ誤訳もまだまだ多いですしね。 また、算数や数学の知識があると、料理 の際に調味料の計算(1:3で水と酢を入れ て…というような計算)も簡単にできま すね。 勉強をすることは、成績を上げるため、 または受験のため(それももちろん大事 ですが!)というよりは、長い人生の中 で、生活をより豊かにするための手段の 一つだと思っています。 人間、生きて行く上で、勉強は避けて通 れないです。それなら、少しでも楽しく できる方がいいですよね。 勉強を嫌いになってしまう前に、楽しい 勉強のやり方を知っているプロにとこと ん頼りましょう! |
▼教師ID:60533 /
おぐ先生 / (香川 / 男性 / 22歳 / 香川大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) 勉強に対して明確な理由はなくても、最 初は〇〇大学おしゃれだし行ってみたい とか将来お金稼ぎたいとかでも大丈夫で す。 何か目標に向かってひたすらに頑張る経 験は今後の糧になると思います! |
▼教師ID:60505 /
てけ先生 / (愛媛 / 男性 / 44歳 / 徳島文理大学 / 時給1800円~) 「僕もそうだったけど、過去に取り組んで今は 良かったと思っています。」と言います。 |
▼教師ID:46540 /
りょう先生 / (香川 / 男性 / 25歳 / 香川大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) 中学校で勉強する内容は人生の土台となっているような基礎的な話しが多いです。高校、大学、社会人、どのカテゴリーでも何かしら勉強はします。その時、中学で築いた土台がしっかりしていればいるほど早く、正確に学ぶことができます。もし中学の内容があやふやだといちいち復習する必要があり、社会人であればそのような時間を取ることは難しいでしょう。また、中学生の内に勉強することでその過程で身につく思考力や集中力が身につきます。この2つの力は人生で何をするにおいても必要な力だと思われます。 |
▼教師ID:60102 /
やました先生先生 / (香川 / 男性 / 58歳 / 東京理科大学卒業 / 時給2000円~) 勉強を好きな生徒は本当に少ないです。 でも、頑張っている生徒は多くいますね。 その違いは…何でしょうか? それは”目標をもっているか、持っていないかで す” そして”勉強を頑張れば目標達成するための選択 肢が多く得られるからです。” これは、”登山の際に多くの登山ル-トを知って る方が有利”なのと同じですね。 |
▼教師ID:59296 /
ひろし先生 / (岡山 / 男性 / 22歳 / 岡山大学医学部医学科在籍 / 時給2400円~) この先の人生の思考訓練。 |
▼教師ID:59017 /
コウヘイ^_^先生 / (香川 / 男性 / 25歳 / 神戸大学経済学部 / 時給1000円~) おもしろいから勉強しよう! Netflix/YouTubeよりおもしろい授業でき るように先生頑張るで〜! |
▼教師ID:59004 /
アユリ先生 / (香川 / 女性 / 22歳 / 香川大学医学部医学科在籍 / 時給2000円~) 将来の夢について話し、夢があったらそれ を叶えるためには勉強が大事であることを 伝えます。夢がなければ、今後自分がやり たいことができた時に勉強が助けになると 言うことを伝えます。 |
▼教師ID:58097 /
いわた先生 / (香川 / 男性 / 23歳 / 香川大学医学部在籍 / 時給2000円~) 「今勉強をすることが将来の選択肢を増 やすことにつながるから」と私は答えま す。 確かに「今勉強している数学や物理が本 当に将来役に立つの?」と疑問を持つ子は 多いと思います。 例えば、建築士になりたいという夢を生 徒さんが持っているとします。その生徒 さんが建築士になってから使いそうな数 学と物理だけを勉強することが良いこと だと私は思いません。 これから色々な知識を得て、もしかした ら夢が変わることがあるかもしれませ ん。 その時に物理と数学しか勉強してない人 と嫌々ながらもすべての教科をまんべん なく勉強した人だとどちらがより多くの 将来の選択肢を持っているでしょうか。 また、学生のうちは「こんなこと本当に 使うのかな?」と思っていることでも、大 人になってみると案外多くの場面で役に 立つこともあります。 私もよく旅行先で社会や英語の重要性を 改めて実感しています… 今意味を実感しにくくても、頑張って勉 強することが必ず将来の自分の役に立つ ことを伝えたいです。 |
▼教師ID:57786 /
たかなり先生 / (香川 / 男性 / 24歳 / 香川大学医学部在籍 / 時給2400円~) 将来の夢ができた時に、叶えられる可能性を高くするためです。 |
▼教師ID:57733 /
なつな先生 / (香川 / 女性 / 23歳 / 香川大学在籍 / 時給2000円~) 将来自分がなりたい職業が変わった時のた めに勉強します。 |
▼教師ID:49132 /
ゆう先生 / (香川 / 男性 / 27歳 / 香川大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) 自分の希望する進路を叶える手段として、やは り受験という壁を突破する必要があります。そ のためには勉強が必要です。何の役に立つのか と考えるより、自分の夢を叶えるためと考える と、よりやる気が出るかなと思います。 |
▼教師ID:57037 /
大山先生先生 / (愛知 / 男性 / 48歳 / 名古屋大学卒業 / 時給3000円~) 私のサイトにも一例を載せていますが、 皆さんが思いつく事は大抵お伝えをしま す。 ここでは、冗談っぽいですが、使った事 のある事例をひとつ紹介します。何を言 ってもピンとこなかった場合ですが、最 終私(大山)の為に課題やってとお願い します。 仕事で来てますので結果が出ない と・・・・・。で。あくまできっかけを 作り、継続していただけるように仕向け ます。記入文字数の関係で、あまりよい 回答でなく申し訳ありません。 勉強が役に立つ、役に立たないのアンケ ートありますが、場合によりますが多く は役に立たないという場合は、役に立て る事が分からないという事も多いのでは ないかと思っています。←そう言いなが ら恐縮ですが、私自信特定の教科や特定 の単元についてご質問と同じ事もありま す。 最後に勉強は義務ではなく、勉強してよ いという権利です。 |
▼教師ID:55727 /
レオ先生 / (香川 / 男性 / 26歳 / 神戸学院大学薬学部在籍 / 時給1500円~) 自分が、将来したいことを思い切りでき るようにするために、保険となるものだ と説明します。 |
▼教師ID:55439 /
どらえもんアズマ先生 / (香川 / 男性 / 74歳 / 日本大学理工学部 / 時給応相談) 栓の開け方、学校の道のり。筆箱をどうやってうりますか。 |
▼教師ID:54911 /
ひでとも先生 / (愛媛 / 男性 / 33歳 / 大阪大学 博士(工学) / 時給2000円~) 勉強をする最大の理由は自分に合った分 野を見つけるところにあります.将来ど んな仕事を生業とするかの判断基準の一 つとして得意分野を目安にすることにな ると思います.その得意・不得意を見極 めるために沢山の勉強をして経験を蓄え る必要があると考えています. |
▼教師ID:54420 /
とうこ先生 / (香川 / 女性 / 25歳 / 香川大学医学部医学科在籍 / 時給1500円~) 自分がわからないことや知らないことに 直面したときに今までの経験や持ってる 知識などを活用して理解したり予測した りするため。 |
▼教師ID:53400 /
家庭教師たにちゃん先生 / (香川 / 男性 / 21歳 / 国立大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) 将来が楽しみになるような指導をします。 もし、勉強をすればどんな明るい未来が待 っているか考えてみましょう。 |
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