先生への質問集【鳥取】:Q5
生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか?
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質問5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか?
回答をいただいた先生数:57名全57件中、1件目から20件目を表示
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▼教師ID:61119 /
そうし先生 / (鳥取 / 男性 / 18歳 / 鳥取大学医学部在籍 / 時給1800円~) 勉強は、視野を広げることができると考 えています。そのため、生徒の身近で起 きている現象を、まだ生徒にはない知識 や角度から説明をします。これにより、 勉強することで見える世界が変わり、身 の回りの何気ない現象も面白くなること を、実感してもらいます。 |
▼教師ID:60674 /
なおや先生 / (鳥取 / 男性 / 30歳 / 京都大学卒業 / 時給2500円~) 確かに、いま学んでいる内容で社会に出て役に立つことは少ない思う。ただ、論理的に考えるということは社会人として必須のスキルなので、ぜひ勉強を通じてそのスキルを修得してほしい。また、社会に出ると、受験勉強よりか大変なことはたくさんあると思うが、自分が頑張って目標を達成した成功体験があれば、大変なことにも挑戦しやするなると思う。 |
▼教師ID:60662 /
長谷川弘一先生 / (鳥取 / 男性 / 56歳 / 京都大学大学院 / 時給7000円~) それは目的がないからだろうと思います。その場合は幅広く対応できる工学部または経済学部への進学を勧めます。これらの学部であれば関関同立くらいのレベルまではテクニックで入れられます。 |
▼教師ID:59831 /
りい先生 / (鳥取 / 女性 / 20歳 / 鳥取大学医学部医学科在籍 / 時給3100円~) 安定した生活を送るため。毎日を楽しくするた め。 |
▼教師ID:58683 /
さき先生 / (鳥取 / 女性 / 23歳 / 鳥取大学医学部医学科 / 時給2000円~) 勉強することで自分が興味のある分野を見つけることができて、将来やりたい仕事を見つけるきっかけになります。 |
▼教師ID:58027 /
リョウタ先生 / (鳥取 / 男性 / 22歳 / 日本海情報ビジネス専門学校在籍 / 時給1100円~) わからないとバカにされないため。 できないより、できる方が良くないか? |
▼教師ID:57032 /
大山先生先生 / (愛知 / 男性 / 48歳 / 名古屋大学卒業 / 時給3000円~) 私のサイトにも一例を載せていますが、 皆さんが思いつく事は大抵お伝えをしま す。 ここでは、冗談っぽいですが、使った事 のある事例をひとつ紹介します。何を言 ってもピンとこなかった場合ですが、最 終私(大山)の為に課題やってとお願い します。 仕事で来てますので結果が出ない と・・・・・。で。あくまできっかけを 作り、継続していただけるように仕向け ます。記入文字数の関係で、あまりよい 回答でなく申し訳ありません。 勉強が役に立つ、役に立たないのアンケ ートありますが、場合によりますが多く は役に立たないという場合は、役に立て る事が分からないという事も多いのでは ないかと思っています。←そう言いなが ら恐縮ですが、私自信特定の教科や特定 の単元についてご質問と同じ事もありま す。 最後に勉強は義務ではなく、勉強してよ いという権利です。 |
▼教師ID:56929 /
かつ先生 / (鳥取 / 男性 / 22歳 / 鳥取大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) 私は医師になると言う明確な目標があった ため、勉強に取り組む理由はありました。 しかし、それでもモチベーションの維持は 難しかったです。明確な目標もなく勉強に 取り組むのは短い期間できても、継続でき ないことが多いです。よく言われるのは将 来の選択肢が広がるから勉強すると言うも のです。とても理解できますが、実際、勉 強のモチベーションになるかと言われると 首をかしげる人も多いと思います。高校時 代の担任の教師も言っていたことなのです が、勉強する理由などなんでもいい思いま す。お金持ちになりたいから、いい高校、 大学に入ってモテたいからなど一見不純に 見えるようなことでも立派な動機だと思い ます。その時期によっても異なると思いま す。ただ、それらのモチベーションを持ち 続けることで、机に向かうことができて、 その結果成績が上がり、それがまた勉強モ チベーション向上につながると考えていま す。 |
▼教師ID:56648 /
みづき先生 / (鳥取 / 女性 / 24歳 / 佛教大学 通信過程 在籍 / 時給1500円~) 先生もそれに悩んだことがあったよ。と伝えます。誰にだってつまずくことはあるし、苦手なことはある。 しんどいのはとても分かるよ。けど、ここで踏ん張ると将来絶対役に立つよ。行きたい学校にも進学できるし、将来なにかの職に就いても勉強しなきゃ行けないからその準備だよ。 |
▼教師ID:55112 /
ゆうたろう先生 / (鳥取 / 男性 / 22歳 / 鳥取大学医学部医学科 / 時給3000円~) 「今はっきりとした目標がなくても今後自 分の夢や目標が出来た時に必ず力になって くれるものだから、今は意味がわからなく ても頑張っていて損はない。」という事を 伝えます。 |
▼教師ID:54991 /
しょうたろう先生 / (鳥取 / 男性 / 23歳 / 鳥取大学医学部医学科 / 時給2500円~) 勉強する事で将来の可能性が広がるという ことを説明します。 |
▼教師ID:54990 /
ゆうき先生 / (鳥取 / 男性 / 21歳 / 鳥取大学医学部生命科学科在籍 / 時給応相談) どんな将来にしたいかを考えてもらう。そ のイメージに対し、勉強しなかってらどう なるかを説明する。 |
▼教師ID:54034 /
たか先生 / (鳥取 / 男性 / 23歳 / 鳥取大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) 将来自分が身を立てていくのに必要だとい うこと を簡潔に説明します。 |
▼教師ID:51834 /
なお先生 / (鳥取 / 男性 / 23歳 / 鳥取大学医学部医学科在籍 / 時給2000円~) 将来、勉強は自分にとって良いものだから。 |
▼教師ID:51598 /
さくら先生 / (鳥取 / 女性 / 26歳 / 鳥取大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) 端的に言うと、答えは一つではないと思い ます。「将来良い大学に入り、お金持ちに なるため」「知識をつけて騙されないよう にするため」「人の役に立つ大人になるた め」「人生を豊かにするため」など、一人 ひとり違った理由があると思います。こう いった理由を将来の夢や普段の趣味の会話 などを通じて、「勉強すれば夢にもっと近 づける」「勉強すればもっと人生が楽しく なる」ということを、生徒さんの人生に当 てはめてお伝えしていけたらよいと思いま す。 また、勉強をすることは決して損にはなら ないこと、知識は誰にも奪われることのな い財産であるということを、会話の中で少 しずつ伝えていきたいと思います。 |
▼教師ID:51264 /
けやぴ先生 / (鳥取 / 男性 / 23歳 / 鳥取大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) 学歴があって良いことをおしえます。 |
▼教師ID:47091 /
よしか先生 / (鳥取 / 男性 / 25歳 / 鳥取大学医学部医学科 / 時給1500円~) もちろん将来のために、というのが1番ではありますが、テストで点をとり、その喜びを味わうことも大事だと思います。 |
▼教師ID:46620 /
ももちゃん先生 / (鳥取 / 女性 / 28歳 / 同志社大学卒業 / 時給2000円~) 私も学生の頃は正直何のために勉強してい るか分かっていませんでした。でもその時 は勉強することは当たり前のことと思って いたのです。 勉強は将来役に立つかわかりません。でも きっと勉強に取り組む姿勢や努力したこと は自分を成長させてくれます! |
▼教師ID:45775 /
なおと先生 / (鳥取 / 男性 / 27歳 / 鳥取大学医学部医学科在籍 / 時給2000円~) 将来に続く道を1本じゃなく、色んな道を 選べる様にするため。 |
▼教師ID:35260 /
あやか先生 / (鳥取 / 女性 / 27歳 / 鳥取大学医学部医学科在籍 / 時給2300円~) 勉強をすればするほど、世の中には面白お かしいものに溢れている!という発見につ ながるよ、と、私自身の体験を交えて説明 します。 |
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