先生への質問集【三重】:Q5
生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか?
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質問5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか?
回答をいただいた先生数:248名全248件中、1件目から20件目を表示
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▼教師ID:61335 /
とり先生 / (愛知 / 男性 / 18歳 / 名古屋大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) 今は何のために勉強しているのかわから ないかもしれないけど、今勉強してるこ とは必ず〜君(〜さん)の将来いつか役に立 つものだから頑張って乗り越えよう! |
▼教師ID:61273 /
あっきー先生 / (三重 / 男性 / 50歳 / 関西学院大学法学部法律学科卒 / 時給7000円~) 将来、会社に勤めても事業主になっても、事務仕事は大切!!その練習で勉強があるんだよ、と伝えます。 |
▼教師ID:61255 /
しむーん先生 / (愛知 / 男性 / 62歳 / 南山大学卒業 / 時給2500円~) 抽象的な理屈より、これはひとつの方法です が、2024年時点の今なら、たとえば現在のアフ ガニスタンの女子や、シリアからの難民など、 戦争や貧困、あるいは家の手伝いのため、勉強 したくても学校に行けない(あるいは行かせても らえない)多くの国の子供たちがいるという話を WFPの活動などの実例を挙げて少しだけ伝えて みたいと思います。字を覚え、計算ができるこ とでどれだけ将来に明るく大きな道が開かれる のか、受験“戦争”以外は平和な日本にいてはわ からないことが多いので、グローバルな観点か ら教育で得るものの価値や学べることの幸せを 知ってもらえたらいいと思っています。ただ し、こういう話にはピンとこない生徒もいると は思うので伝え方も人それぞれではあります が…。また、これまでも「英語なんて使わない から」とか「歴史なんて勉強してもしかたな い」とか言う子は少なくありませんでしたが、 そこは頭ごなしに否定したり、「仕方ないか ら」とか「受験があるから」という回答ではな く、かみくだいて"Yes, but ......"を少しずつわ かってもらう努力が大切だと考えています。 |
▼教師ID:61148 /
やす先生 / (三重 / 男性 / 41歳 / 鈴鹿医療科学大学 / 時給1800円~) 社会に出ると色々な人と関わりを持たない と行けないので、そこで苦労しないために も今からしっかり学ぶ必要があると言う事 を丁寧に説明する。買い物にいくときセー ルがしていたら、どれくらい安くなって買 えるか理解できるよね?と、あえて日常に 関係している事を話していく事が重要で す。 |
▼教師ID:59683 /
ノリ先生 / (三重 / 男性 / 34歳 / 南山大学卒業 / 時給応相談) 自分のためになると例え話をしながら伝 えてきます。 |
▼教師ID:61064 /
だいち先生 / (三重 / 男性 / 22歳 / 三重大学在籍 / 時給2500円~) 将来何をしたいかを考えてもらい、そのためにはどのような進路を取れば良いのかを一緒に考えます。そのためには勉強が必要だということを再確認してもらいます。 |
▼教師ID:60510 /
みや先生 / (三重 / 女性 / 21歳 / 三重大学医学部医学科在籍 / 時給応相談) 勉強えおすることで選択の幅が広がると答えます。 |
▼教師ID:60446 /
修一先生 / (愛知 / 男性 / 22歳 / 名古屋市立大学医学部医学科在籍 / 時給3500円~) 将来のビジョンを踏まえて、なりたいも のがない場合でも、可能性を狭めないた めに勉強することを伝えます。 |
▼教師ID:60407 /
しなの先生 / (愛知 / 女性 / 22歳 / 名古屋市立大学医学部在籍 / 時給2000円~) 勉強は、視野を広げることができると考えています。その ため、生徒の身近で起きている現象を、まだ生徒にはな い知識や角度から説明をします。これにより、勉強するこ とで見える世界が変わり、身の回りの何気ない現象も面 白くなることを、実感してもらいます。 |
▼教師ID:59794 /
ゆな先生 / (三重 / 女性 / 19歳 / 三重大学在籍 / 時給1800円~) 勉強することで自分の将来の選択肢が広がるよ! |
▼教師ID:59629 /
まえじま先生 / (愛知 / 男性 / 48歳 / 九州大学卒業 / 時給3000円~) 何かのために勉強するのではなく、自分の自己実現のために自然とやりたくなるものです。 |
▼教師ID:59456 /
あやめ先生 / (愛知 / 女性 / 21歳 / 名古屋市立大学在籍 / 時給1800円~) 勉強を頑張ることで、将来の自分の可能性を広げることができる |
▼教師ID:59189 /
たけやん先生 / (愛知 / 男性 / 25歳 / 大阪教育大学 / 時給1500円~) 何のために勉強が必要だと思う?と質問を質問で返す。生徒の考えや思い•感じることを知ることから入り、地方していくためには勉強が大切であることを生徒が気づけるようにする。 |
▼教師ID:58956 /
にし先生 / (愛知 / 男性 / 42歳 / 名古屋大学 / 時給応相談) 生徒の学年にもよりますが、勉強をする ことで世の中の出来事をはっきりくっき りと見ることができる、と伝えます。世 の中を見る視力みたいなものです。ぼん やり生きるより、ハツラツと楽しく暮ら せると考えています。 |
▼教師ID:58874 /
MK先生 / (三重 / 女性 / 19歳 / 三重大学医学部医学科在籍 / 時給3500円~) その問に対して正解はないと思います。し かし、私は勉強は将来の自分の選択肢の幅 を広げるために行うものだと感じています ので、勉強の目的は意識する必要はないと 思います。勉強は習慣づけられると、勉強 の楽しさに目覚めてそんなことが気になら なくなると思うからです。 |
▼教師ID:58585 /
ゆり先生 / (三重 / 女性 / 21歳 / 三重大学在籍 / 時給応相談) 将来の進路の候補を広げるため。 |
▼教師ID:58302 /
じん先生 / (愛知 / 男性 / 41歳 / 藤田医科大学医学部在籍 / 時給2000円~) 将来の具体的な話をする機会を時々作ります。そして、こ のような機会の中で様々な進路を選択するためには、相 応の勉強が必要となる事を実感して貰います。 |
▼教師ID:57907 /
にっち先生 / (三重 / 男性 / 23歳 / 三重大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) 大卒の方が年収が高いことや、偏差値の高い環境に行った方が将来的に成功する人と出会える確率が上がるという現実を伝えます。また、詐欺に引っかかりにくくなること。結果から逆算する、と云うような、勉強での努力は他の努力にも応用できることも述べます。 |
▼教師ID:57514 /
FM 先生 / (三重 / 男性 / 41歳 / 三重大学大学院工学研究科分子素材工学修了 / 時給3000円~) 理科教師時代は主に物理を専門に指導しており ましたが、私は高校物理の指導を通して、物事 を俯瞰的に眺め本質を捉える力を身につけるこ とが出来ました。こうした経験を通して、私自 身の意思決定速度が格段に上昇し、仕事の効率 が上がったことを記憶しております。 「私自身の経験談で言うならば、勉強する目的 は生きる力を身につけることであったり、豊か な人生を送るための知恵を身につけることにあ る。」 そのようなことをお子様に伝えることになろう かと思います。 |
▼教師ID:46491 /
あくつ先生 / (三重 / 男性 / 23歳 / 名古屋大学在籍 / 時給3000円~) みんな分からないと思います。そんな分か らない中で手探りで勉強を頑張った人が、 勉強の意義に将来気づけるのだと思いま す。 |
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