先生への質問集【岐阜】:Q5
生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか?
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質問5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか?
回答をいただいた先生数:296名全296件中、1件目から20件目を表示
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▼教師ID:61263 /
えひか先生 / (岐阜 / 男性 / 18歳 / 岐阜大学医学部医学科在籍 / 時給2200円~) 確かに勉強する内容そのものに特別大き な意味があるかと言われたらそうではな いけれど、勉強する過程での仮定、計 画、実験、反省などの思考する能力は何 物にも変え難い勉強の賜物で、必ず将来 役立ちます! |
▼教師ID:61255 /
しむーん先生 / (愛知 / 男性 / 62歳 / 南山大学卒業 / 時給2500円~) 抽象的な理屈より、これはひとつの方法です が、2024年時点の今なら、たとえば現在のアフ ガニスタンの女子や、シリアからの難民など、 戦争や貧困、あるいは家の手伝いのため、勉強 したくても学校に行けない(あるいは行かせても らえない)多くの国の子供たちがいるという話を WFPの活動などの実例を挙げて少しだけ伝えて みたいと思います。字を覚え、計算ができるこ とでどれだけ将来に明るく大きな道が開かれる のか、受験“戦争”以外は平和な日本にいてはわ からないことが多いので、グローバルな観点か ら教育で得るものの価値や学べることの幸せを 知ってもらえたらいいと思っています。ただ し、こういう話にはピンとこない生徒もいると は思うので伝え方も人それぞれではあります が…。また、これまでも「英語なんて使わない から」とか「歴史なんて勉強してもしかたな い」とか言う子は少なくありませんでしたが、 そこは頭ごなしに否定したり、「仕方ないか ら」とか「受験があるから」という回答ではな く、かみくだいて"Yes, but ......"を少しずつわ かってもらう努力が大切だと考えています。 |
▼教師ID:60807 /
みま先生 / (岐阜 / 女性 / 21歳 / 岐阜大学医学部在学 / 時給3000円~) 私は教養を身につけている人ほど、強く、賢く、かっこいいと考えています。 また、勉強できる人は、努力できる人であり、それは生徒さんの人生の糧になります。嫌いなことでも努力できたら、今後、なんでも乗り越えられます。 生徒さんには、「なんでも知ってる人ってかっこよくない!?」って伝えたいです。 |
▼教師ID:60640 /
みゆ先生 / (岐阜 / 女性 / 21歳 / 岐阜大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) 将来何かをしたいと思った時知識があれば必ず役に立ち、できる幅が増えるから今勉強をすることは将来の自分のためになるよと言います。 |
▼教師ID:60622 /
いのうえ先生 / (愛知 / 男性 / 19歳 / 名古屋大学医学部医学科在籍 / 時給2000円~) 勉強をすると、人生の選択肢が増え、人生が豊 かになると僕は考えています。福沢諭吉の書い た『学問のすすめ』を読むとなぜ学問をするか がより具体的にわかると思います。自分で疑問 に感じたことは、本を読んだり、他の人に聞く なりして正解を見つけるのが大切だと僕は考え ています。 |
▼教師ID:59483 /
りょうた先生 / (岐阜 / 男性 / 19歳 / 名古屋大学医学部医学科在学 / 時給4000円~) 勉強は将来の可能性を広げ、自分の興味 や情熱につながる新たな扉を開くための 手段です。知識やスキルを身につけるこ とで、自分の目標や夢を追求するための 基盤を築くことができます。また、勉強 は自己成長や人生全体の満足度を高める 重要な要素でもあります。自分の学びた いことや興味を追求することで、新しい 世界が広がり、豊かな人生を築く一助と なります。 |
▼教師ID:60446 /
修一先生 / (愛知 / 男性 / 22歳 / 名古屋市立大学医学部医学科在籍 / 時給3500円~) 将来のビジョンを踏まえて、なりたいも のがない場合でも、可能性を狭めないた めに勉強することを伝えます。 |
▼教師ID:60407 /
しなの先生 / (愛知 / 女性 / 22歳 / 名古屋市立大学医学部在籍 / 時給2000円~) 勉強は、視野を広げることができると考えています。その ため、生徒の身近で起きている現象を、まだ生徒にはな い知識や角度から説明をします。これにより、勉強するこ とで見える世界が変わり、身の回りの何気ない現象も面 白くなることを、実感してもらいます。 |
▼教師ID:60060 /
ゆき先生 / (岐阜 / 男性 / 24歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2500円~) |
▼教師ID:59926 /
よともし先生 / (岐阜 / 男性 / 23歳 / 岐阜大学医学部在籍 / 時給2500円~) 今のうちに勉強しておくと将来やりたいことができたり、大学とかでいい友達に巡り会えるよ!今は少し無理してもそれを大きく上回るくらい楽しいことが待ってる |
▼教師ID:59789 /
ミケ先生 / (愛知 / 男性 / 53歳 / 明治大学卒業 / 時給3000円~) 特に決まったことは言いません。状況次第で発 言はかわります。少しずつ勉強をしながら、自 分なりの考えを持てるように時間をかけて誘導 します。 |
▼教師ID:59629 /
まえじま先生 / (愛知 / 男性 / 48歳 / 九州大学卒業 / 時給3000円~) 何かのために勉強するのではなく、自分の自己実現のために自然とやりたくなるものです。 |
▼教師ID:59591 /
ゆう先生 / (岐阜 / 男性 / 21歳 / 藤田医科大学医学部医学科在籍 / 時給2000円~) 苦労や嬉しさを含め勉強を通じて得られた経験は必ず役 に立ちます。何より、目標に向かって努力した経験はこれ からの君の大きな自信につながるよ。 |
▼教師ID:59508 /
ぴくみん先生 / (岐阜 / 男性 / 20歳 / 名古屋工業大学在籍 / 時給2000円~) 確かに今やっている勉強が自分の夢とかに 直結しない無意味なものかも知れないけど 、そうやって苦しんで努力している人が何 もせず食べて寝て遊んでばかりいる人と比 べて成長しているのは明らかだし、何より かっこいいと思います。 |
▼教師ID:59448 /
りょうせい先生 / (愛知 / 男性 / 20歳 / 名古屋市立大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) 将来の選択肢が広がるように。数学などは 将来必要ないと思うかもしれないが、食わ ず嫌いをしないことで、将来の職業の幅が かなり広がる。時には、夢を叶える手段で あると割り切ることも大事。 |
▼教師ID:59437 /
たいが先生 / (岐阜 / 男性 / 20歳 / 岐阜大学医学部医学科在籍 / 時給2000円~) 将来の自分が好きなことをできるよう に、 選択肢を増やすことが勉強の目的 |
▼教師ID:59189 /
たけやん先生 / (愛知 / 男性 / 25歳 / 大阪教育大学 / 時給1500円~) 何のために勉強が必要だと思う?と質問を質問で返す。生徒の考えや思い•感じることを知ることから入り、地方していくためには勉強が大切であることを生徒が気づけるようにする。 |
▼教師ID:59169 /
こうすけ先生 / (愛知 / 男性 / 29歳 / 名古屋大学大学院 修士取得 博士満期退学 / 時給3000円~) これは生徒との対話の中でその都度言葉 を 選びながら、生徒と一緒に考えることだ と 思うので、ここで具体的に何を言うかは 書 けることではないと思っています。生徒1 人1人によって、考え方や感じ方が違うの で、その子に納得してもらえるような言 葉 選びは人それぞれだと思います。 ただ、1つ言えるのは、勉強が他人から の 評価 や世間体のためだけになっているかのよ う な見 方を助長しないようには心掛けたいと思 っ てい ます。 また、大前提として、普段やるような個 別 指導の中での勉強が役に立つものになっ て いるかどうかは重要だと思うので、個別 指 導でやったことが生きたものになるよう に は心掛けていきたいと思います。 ちなみに、「役に立つ」というのは実用 的 な意味での役の立ち方だけではなく、勉 強 をやることによって、ものの考え方が深 ま る、などといったような、内面的な意味 で の役の立ち方もあると思います。 なので、私の個別指導も、小手先の点数 ア ップの対策だけしか考えていないかのよ う な指導ではなく、ものの見方が深まった と 感じてもらえるような、そういった時間 に していきたいと思っています。 |
▼教師ID:59108 /
こう先生 / (岐阜 / 男性 / 21歳 / 岐阜大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) 知識を増やし、視野を広くするためと説 明する。 |
▼教師ID:59059 /
まさや先生 / (岐阜 / 男性 / 28歳 / 一橋大学卒業 / 時給2000円~) テストで点数をとり、成績を上げ、良い学歴を得るためだとはっきりと答えます。 |
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