先生への質問集【千葉】:Q6
生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか?
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質問6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか?
回答をいただいた先生数:1685名全1685件中、1件目から20件目を表示
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▼教師ID:61245 /
かい先生 / (千葉 / 男性 / 19歳 / 慶應義塾大学商学部在籍 / 時給2500円~) 適度なコミュニケーションと距離感。 |
▼教師ID:61212 /
はる先生 / (千葉 / 男性 / 18歳 / 日本大学在籍 / 時給1500円~) 嘘偽りなく、自分の出来ることを最大限に提供すること です。家庭教師は時給のために行うものではありません。 如何に生徒さんに寄り添えるか、が重要です。 |
▼教師ID:61178 /
せーたろう先生 / (千葉 / 男性 / 20歳 / 千葉大学医学部在学 / 時給3000円~) わからないことや不安なことに対して気軽に相談できるよう日頃からコミュニケーションを取ることが大切であると感じます。 |
▼教師ID:61137 /
NA先生 / (神奈川 / 男性 / 21歳 / 東京医科歯科大学在籍 / 時給2500円~) 当たり前のことだが遅刻しないなどの社会的常識を守る。 生徒と綿密なコミュニケーションをとり好きなことなどを聞いておく。 |
▼教師ID:61115 /
佐藤先生 / (東京 / 男性 / 27歳 / 早稲田大学卒業 / 時給4000円~) 「生徒さまの不安・不満に自分から耳を傾け る」ことです。生徒さまは勉強するにあたっ て、ほとんどの場合何かしらの悩みを抱えてい ることが多いです。「お母さんはこう言ってい るけど自分にはできなさそう」「塾の宿題も大 変だけれど学校でやらなきゃいけない予定があ る」「塾の友達関係がうまくいっていない」学 習に関することでもそれ以外でも、心にわだか まりを抱えながら、それでも家庭教師の目の前 では何事もないように振る舞いながらお子さま たちは勉強を始めようとします。まずは生徒さ まが隠したがる「自分の悩み」「言葉にするこ との恥ずかしさ」「講師への気遣い」などを払 拭し、お子さまに合わせた言葉づかいで心に抱 えているものを聞き出し、前向きに対処してい きます。そうすることで「なんでも話せる先 生」として、お子さまと対等な目線に立ちなが ら、ご指導を続けていくことができます。 |
▼教師ID:61101 /
開成→東大理系の現役博士先生先生 / (東京 / 男性 / 27歳 / 東京大学院在籍 / 時給4000円~) 一貫性を持って、勉強の道(方法)を示すこと。自分でもできると思って頂き、小さな成功体験を積んで頂きます。 |
▼教師ID:61087 /
いけん先生 / (千葉 / 男性 / 19歳 / 上智大学在籍 / 時給3000円~) 趣味の話など勉強以外のコミュニケーションも積極的に取っていくことです。指導時間中はもちろん勉強に集中しなければいけませんが、始まる前や後の時間に、趣味の話や生徒さんの学校でのお話を聞いたり、自分の大学でのエピソードトークなど積極的にコミュニケーションをとっていくことが重要だと思います。 |
▼教師ID:61080 /
リュウジ先生 / (千葉 / 男性 / 21歳 / 芝浦工業大学在籍 / 時給2000円~) 自分が問題を一緒に解くことで先生の信頼度を上げる。 |
▼教師ID:60989 /
ひらた先生 / (千葉 / 男性 / 21歳 / 中央大学理工学部在籍 / 時給1600円~) 対話を続けることです。相手と信頼関係 を築くにはコミュニケーションが必要不 可欠です。生徒の言うことに耳を傾けた 上で指導することを目指します。 |
▼教師ID:60985 /
はんぎょどん先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 東京理科大学卒業 / 時給1500円~) 相手の気持ちを理解することだと思います。 学校等の先生と生徒だとどうしても一方的になりがちで、伝えたいことも伝えられない環境が自然とできてしまいます。 |
▼教師ID:60984 /
ゆうしゅん先生 / (千葉 / 男性 / 19歳 / 千葉大学医学部医学科在籍 / 時給3200円~) 人間関係全般ですが、お互いのことを知る こと。 |
▼教師ID:60913 /
せな先生 / (東京 / 男性 / 19歳 / 東邦大学医学部在籍 / 時給応相談) 生徒にこんな先生みたいになりたいなと思ってもらえることが一番だと思います。 |
▼教師ID:60911 /
Taro先生 / (千葉 / 男性 / 38歳 / 東海大学卒業 / 時給4000円~) 生徒との信頼関係を築く上で最も大切なこと は、誠実さと尊重です。 ・誠実さ:約束を守り、正直で開かれた態度で 接すること。生徒の話を真剣に聞き、その感情 や意見を大切に扱います。 ・尊重:生徒を一人の個人として尊重し、その 意見や感情を価値あるものとして扱います。ま た、教えることだけでなく、生徒からも学ぶ姿 勢を示すことで、相互の尊重を育みます。 この二つを基盤に、一貫性のあるサポートと理 解を提供することで、強固な信頼関係が築かれ ます。 |
▼教師ID:59736 /
のん先生 / (東京 / 女性 / 24歳 / 筑波大学 / 時給2000円~) 生徒様の悩みに親身になって共感すること。学校や塾の先生でないからこその1:1の関係を大切にしています。 |
▼教師ID:60763 /
S.K先生 / (千葉 / 男性 / 22歳 / 東京大学法学部在籍 / 時給2500円~) 何事も本音で話すこと。 |
▼教師ID:60731 /
ふっきー先生 / (千葉 / 男性 / 33歳 / 京都大学大学院卒業 / 時給3000円~) 自分をよく知ってもらうこと。決して生徒を責めず、生徒の目線に立って物事を考える |
▼教師ID:60633 /
テル先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給3000円~) 生徒の目線にたって指導することです。 |
▼教師ID:60628 /
しょうへい先生 / (千葉 / 男性 / 19歳 / 千葉大学在籍 / 時給2000円~) 生徒の意見をしっかり聞いて、分からない問題を地道に無くすこと |
▼教師ID:60573 /
MK先生 / (千葉 / 女性 / 23歳 / 千葉大学医学部在籍 / 時給2300円~) 授業内でのコミュニケーションです。 理解度の確認や+αの知識を織り込みながら、生徒様に合ったペースで授業を行います。 |
▼教師ID:55832 /
まるかつ先生 / (千葉 / 男性 / 21歳 / 東京大学在籍 / 時給2000円~) ありなままの自分についてとにかくいっぱい喋ること。自分の趣味や性格・行動様式などについてたくさん喋ると、心を開いてくれる生徒さんは多い。 |
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