先生への質問集【埼玉】:Q5
生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか?
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質問5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか?
回答をいただいた先生数:1542名全1542件中、1件目から20件目を表示
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▼教師ID:61522 /
たいよう先生 / (東京 / 男性 / 19歳 / 東京大学在籍 / 時給3000円~) 勉強をすることで人生を楽しむことができる、とお伝えします。 |
▼教師ID:61520 /
のむら先生 / (埼玉 / 男性 / 19歳 / 順天堂大学医学部在籍 / 時給2000円~) もし、将来お金に困らずに働きたいなら勉強することでその選択肢を増やすことができると言います。将来、やりたいことが見つかったときのための投資だと思ってほしいと伝えます。今の、少なくとも日本では、それが現実であることを伝えます。 ただ、どうしても勉強したくない場合は無理する必要はないと伝えます。その場合、家庭教師の時間だけでも一時間だけでも継続してみるように促します。 |
▼教師ID:61509 /
ゆたたみ先生 / (埼玉 / 男性 / 33歳 / 東京大学卒業 / 時給3000円~) 何のために勉学するか目標を一緒に考え ましょう。 |
▼教師ID:61483 /
ゆきと先生 / (東京 / 男性 / 20歳 / 東京大学在籍 / 時給2400円~) やはり、将来の可能性を広げるためです。勉強 をするとできることが広がり、いろいろなこと に挑戦できる可能性も広がります。もし今やり たいことがないという子も、勉強を頑張ること でやりたいことが見つかった時に苦労せずにす むのです。 |
▼教師ID:61481 /
ゆうすけ先生 / (東京 / 男性 / 19歳 / 東邦大学在籍 / 時給3000円~) 今やりたいことが特に無いなら勉強をしておけば後で選 択肢が増えるから損はないよ |
▼教師ID:61430 /
たか先生 / (東京 / 男性 / 61歳 / 慶應義塾大学法学部卒業 / 時給応相談) 勉強する本来の目的は「人類が昔から培 ってきた知的財産を各個人ベースで継承 すること」ということになるのかもしれ ませんが、生徒様にはそんな話をして も、ぴんとこないと思います。 そのため「将来医者になりたい、有名人 の〇〇さんのようになりたい」といっ た、人生の目標とするゴール、中長期ビ ジョンを描いた上でその達成には、勉強 が必要ですねとお話ししています。 また、「お勉強ができないよりできた方 が、学校や職業など選択肢の幅が大きく 増えるし、異性にもモテるよ」この言葉 で勉強に注力できるようになったお子様 もいました。 |
▼教師ID:61417 /
ekk先生 / (東京 / 男性 / 67歳 / 早稲田大学 / 時給3000円~) 点数を上げるためと答えます。点数を上げるの は何のため、と聞かれれば、良い学歴(学力で もいいです)を獲得するため。良い学歴は何の ため、と聞かれれば人生で選択の幅が広がるた め、と答えます。選択肢が広い、は、言い換え ると自由に生きられる。東大を出てから、ラー メン店を開業してもいいし、無一文で世界を放 浪してもいい。でも学歴がないと、選べる選択 肢はとても狭くなる。 |
▼教師ID:58588 /
りょーすけ先生 / (神奈川 / 男性 / 20歳 / 東京大学理科二類(薬学部) / 時給6000円~) 頭を使って考えることの訓練をしながら、将来の 可能性を広げていく為に勉強するんだよ、と声を かけてあげます。 |
▼教師ID:61364 /
まるちゃん先生 / (埼玉 / 女性 / 22歳 / 津田塾大学総合政策学部卒業 / 時給3000円~) 「私もわからない!!笑」といいます。 そのあとで、勉強をしていたら気がつい たことや、「勉強をするという経験」が 私にとってどのような影響を与えてくれ たかについて、話す時間を作るかもしれ ません。 生徒さんの特徴に合わせた回答を探しま す。 |
▼教師ID:61340 /
いっしー先生 / (東京 / 男性 / 21歳 / 東京大学在籍中 / 時給4000円~) 私自身も受験生当時は何のために勉強す るのか分からないと思っていました。 しかし、当時勉強したおかげで今さまざ まな選択肢が自分にひらかれていると感 じますし、消極的な理由かもしれません が将来を狭めないために勉強をするとい うのもなしではないのかな、と思いま す。 |
▼教師ID:61316 /
きょん先生 / (埼玉 / 女性 / 23歳 / 早稲田大学院在籍 / 時給2000円~) 「勉強に限らず、何かを努力する経験は必ず将来役に立つ ため。そしてその努力する対象として、学歴として残る 勉強は多くの人に理解されやすい。」 |
▼教師ID:54681 /
ゆうと先生 / (東京 / 男性 / 20歳 / 日本医科大学 / 時給2500円~) まず、今の目標や夢をお聞きし、そのゴールに対して必要なツールであることを伝えさせて頂きます。 |
▼教師ID:61169 /
たかひろ先生 / (東京 / 男性 / 33歳 / 慶應義塾大学 / 時給2500円~) 将来は何をしたい?どんな人になりたい? |
▼教師ID:60587 /
アスカ先生 / (埼玉 / 男性 / 19歳 / 日本医科大学在籍 / 時給2500円~) 人生に色をつけるため。 |
▼教師ID:61133 /
ひなた先生 / (埼玉 / 男性 / 20歳 / 東洋大学 / 時給1700円~) 直接関係ないことでも勉強して周りから 認められることが将来のやりたいことを するための一番の近道なんだよ。 |
▼教師ID:61115 /
佐藤先生 / (東京 / 男性 / 27歳 / 早稲田大学卒業 / 時給4000円~) 「勉強しないと遊びもゲームもつまらない」と 私はよく答えています。たとえばテレビゲーム で難しいステージをクリアしなければならな い・強いボスを倒さなければいけない場合、攻 略本を読んだりゲームがうまい人の動きを真似 したりして、対処法を学習・体得しないといつ まで経っても次のステージには進めません。次 のステージに進めなければ、せっかく面白そう なゲームでも序盤の単調なステージでしか遊ぶ ことができなくなり、退屈なままゲームを投げ 出してしまうこともあるでしょう。上記はテレ ビゲームを題材にした話ですが、お子さまの趣 味や関心に合わせ、「うまくならないと楽しく ない」「うまくなるためには少しずつ勉強する 必要がある」と伝えるようにしています。もち ろん、楽しかったり嬉しかったりする気持ちに なるために勉強するのですから、「勉強自体も 楽しくする工夫をしないといけないよね」と補 足してお話ししています。 |
▼教師ID:53144 /
ひまわり先生 / (東京 / 女性 / 22歳 / 日本大学医学部在籍 / 時給2500円~) 確かにやる気が出ない時、私にもありました、、。ですが、自分の将来を広げるためには勉強することは大切だと思います! 少しでもモチベーションが上がるような授業を心掛けていきます! |
▼教師ID:61070 /
なおき先生 / (東京 / 男性 / 21歳 / 東京慈恵会医科大学在籍 / 時給3000円~) 将来やりたいことが見つかった時、それを 叶えるためだよ、と言うと思います。社会 に出てから使わない知識を教えている、と 学校教育が揶揄されることがありますが、 それは結果論だと考えます。幼い頃から科 目にとらわれず幅広い知識を身につけるこ とで、興味関心が生まれる可能性を高める ことができます。 |
▼教師ID:61054 /
カワウソ先生 / (東京 / 女性 / 23歳 / 国際基督教大学在籍 / 時給3000円~) ネットのトンデモ理論に騙されないようにするためと答えます。 例えば、水素水などは水素が水に溶けにくい事が理解出来ていればハマることはないでしょうし、昔流行った血液クレンジングも動脈血、静脈血がどのようなものか理解していたらハマらないと思っています |
▼教師ID:57328 /
けん先生 / (埼玉 / 男性 / 22歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2000円~) 将来の選択の幅を広げるために必要であることを教えます。 |
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