先生への質問集:Q15
先生への質問集とは?
先生にいくつかの質問に答えていただき、回答を質問別にまとめたものです。
質問集の目的は?
家庭教師は先生と生徒様の相性が大切です。にもかかわらず、
通常は家庭教師をお願いする際、実際に会うまで先生がどんな先生なのか全くわかりません。
これは業者・個人契約サービス問わず、家庭教師業界全体の大きな問題であると考えています。
To-Lastでは「先生の人間性が見えるサービス」を目指しています。
先生にいくつかの質問に答えていただくことで、先生の人となりや指導方針、
考え方が少しでも見えるようにという目的で設置したのがこの質問集です。
先生を選ぶにあたって、この質問集が少しでもお役に立てれば幸いです。
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「指定した都道府県で指導可能な先生」の回答だけを閲覧できます。
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質問15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
回答をいただいた先生数:17721名全17721件中、6161件目から6180件目を表示
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▼教師ID:43206 /
こうすけ先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 東京大学理類 在籍 / 時給3000円~) 分からないところが分からない、という のは至極真っ当な疑問です。問題を解き ながら、生徒さんが何が分からなくて躓 いているのかを見つけるよう心がけます 。 |
▼教師ID:43204 /
こう先生 / (東京 / 男性 / 30歳 / 上智大学 / 時給2000円~) 最初は皆そうなのであまり気にせず、わか らないと ころがわかるようになるまで、問題を解く ことを中 心に勉強を進めていく。 |
▼教師ID:43203 /
なお先生 / (埼玉 / 男性 / 23歳 / 東京理科大学在籍 / 時給2500円~) 何が分からないのか解いていく上で、自分が探る。 |
▼教師ID:43201 /
たつや先生 / (愛知 / 男性 / 26歳 / 岐阜大学在籍 / 時給応相談) 授業ではある教材を使うことになると思 いますが、その際授業を進めるにあたっ て、分かったところと分からなかったと ころを区別できるように教材の目次に印 をつけていき、分からないところを視覚 化できるようにします。 |
▼教師ID:43196 /
にわとり先生 / (東京 / 男性 / 26歳 / 明治大学在籍 / 時給3000円~) 基本的な演習問題をとかせて 苦手分野を洗い出していきます。 もしくは、基礎の基礎から教えます |
▼教師ID:43195 /
さら先生 / (大阪 / 女性 / 23歳 / 大阪府立大学在籍 / 時給2000円~) 細かい質問をして、どの部分まで理解し ているのかを確かめます。 |
▼教師ID:43190 /
はち先生 / (神奈川 / 男性 / 24歳 / 東京工業大学在籍 / 時給2400円~) とりあえず問題を解かせて、分析していきます。本人も説明できないからその状態に陥っているので、話すよりも解いてもらった方が早いです。 |
▼教師ID:43184 /
ハル先生 / (東京 / 女性 / 29歳 / 東京大学卒業 / 時給3500円~) 一緒に探しましょう! |
▼教師ID:43178 /
ぐちさん先生 / (大阪 / 男性 / 26歳 / 大阪大学在籍 / 時給3000円~) Yes, Noで答えられる質問をこちらから繰り返 すことで、どこが分からないかをこちらが分か るようにします。 |
▼教師ID:43177 /
ゆず先生 / (京都 / 女性 / 24歳 / 京都大学文学部在籍 / 時給3000円~) いろんな種類の問題を解いてもらい、何が 理解できていないのかを分析します。 |
▼教師ID:43175 /
はる先生 / (兵庫 / 男性 / 23歳 / 神戸大学医学部医学科在籍 / 時給2000円~) 順を追って説明し、その過程で質問を挟む ことによって段階的に理解度を測る |
▼教師ID:43171 /
ゆうき先生 / (東京 / 男性 / 23歳 / 東京大学在籍 / 時給2000円~) わからない問題をはじめから辿っていき、つまずくポイントを見つける。 |
▼教師ID:43169 /
かい先生 / (京都 / 男性 / 24歳 / 立命館大学在学 / 時給1800円~) 質問自体が大雑把なので自分でここがわか りにくい?やここはわかるよね?などと言 って先生自身が生徒のわからない所を見つ けていく。 |
▼教師ID:43168 /
ちかちゃんぬ先生 / (千葉 / 女性 / 24歳 / 東京理科大学在籍 / 時給2000円~) 類題を解かせたり、解き方を説明させたり 、解き方を見たりして、こちらから生徒の 不安なところを提案する。 |
▼教師ID:43166 /
かいと先生 / (岐阜 / 男性 / 25歳 / 岐阜大学 在籍 / 時給2000円~) 勉強してると分からないところが見えて くる |
▼教師ID:43164 /
taro先生 / (東京 / 男性 / 43歳 / 青山学院大学卒業 / 時給応相談) 「分からないところが分からない」のは普通の ことだと思います。生徒に自分が分からないと ころを説明してもらう必要はなく、解ける問題 と解けない問題を分析すれば生徒がどの部分に つまづいているか先生が把握できるはずなの で、先生の力量次第です。 |
▼教師ID:43160 /
みずき先生 / (東京 / 男性 / 25歳 / 早稲田大学 / 時給応相談) 一部しか知らないことは、全体を知らないことと 同様だと考えていますので、全体を通して指導し ます。 |
▼教師ID:36236 /
なおき先生 / (奈良 / 男性 / 26歳 / 奈良県立医科大学在籍 / 時給2000円~) 生徒の思考の過程をきいていき、どこがわからないのか一緒に考える。 |
▼教師ID:43158 /
よっしー先生 / (香川 / 男性 / 25歳 / 関西学院大学経済学部在籍 / 時給1800円~) その場合、基礎が出来てないと考えられま す。そのため、まずは勉強の基礎を作り、 応用へと繋げられるようにします。 |
▼教師ID:43153 /
かわしまともき先生 / (東京 / 男性 / 36歳 / 慶応義塾大学文学部卒業 / 時給2500円~) 基礎がとても大事な英数であれば初期の段階(英 語ならbe動詞、数学なら割り算や分数など)から 何問か問題を解いてもらいます。そうするとどこ でつまずいたのかがわかるため、そこまで戻り基 盤を作っていきます。 国理社は単元ごとの関係性が薄いため、単元ごと に軽く単語チェックなどをして苦手を探していき ます。 |
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