先生への質問集:Q11
先生への質問集とは?
先生にいくつかの質問に答えていただき、回答を質問別にまとめたものです。
質問集の目的は?
家庭教師は先生と生徒様の相性が大切です。にもかかわらず、
通常は家庭教師をお願いする際、実際に会うまで先生がどんな先生なのか全くわかりません。
これは業者・個人契約サービス問わず、家庭教師業界全体の大きな問題であると考えています。
To-Lastでは「先生の人間性が見えるサービス」を目指しています。
先生にいくつかの質問に答えていただくことで、先生の人となりや指導方針、
考え方が少しでも見えるようにという目的で設置したのがこの質問集です。
先生を選ぶにあたって、この質問集が少しでもお役に立てれば幸いです。
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「指定した都道府県で指導可能な先生」の回答だけを閲覧できます。
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質問11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:13251名全13251件中、5761件目から5780件目を表示
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▼教師ID:38767 /
ヒロキ先生 / (東京 / 男性 / 26歳 / 東京大学在籍 / 時給3000円~) 経済的な面でとても良いと思います。 |
▼教師ID:38766 /
はな先生 / (愛知 / 女性 / 26歳 / 名古屋大学農学部在籍 / 時給2000円~) 生徒が希望する教材でできること。時間 の設定なども細かく変更できること。 |
▼教師ID:38764 /
nj先生 / (大阪 / 男性 / 24歳 / 大阪医科大学在籍 / 時給3500円~) 生徒さんとのつながりがより強くなる所 です。 |
▼教師ID:38762 /
たか先生 / (岡山 / 男性 / 25歳 / 岡山大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) 特定のカリキュラムや教材に則ってではな く、一人ひとりに効果的だと考えられる授 業ができること。 |
▼教師ID:38761 /
りな先生 / (東京 / 女性 / 24歳 / 日本大学鶴ヶ丘高等学校卒業 / 時給1000円~) お客様とより密な関係が築ける。 |
▼教師ID:38753 /
ななか先生 / (兵庫 / 女性 / 24歳 / 神戸大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) 生徒さんのご都合に合わせやすいこと。 |
▼教師ID:38750 /
とらお先生 / (神奈川 / 男性 / 26歳 / 東京医科歯科大学在籍 / 時給3000円~) 指導内容や曜日、時間を自由に決められるほか、突然の振り替えなどの融通が利きやすい。 |
▼教師ID:38730 /
りゅう先生 / (埼玉 / 男性 / 24歳 / 埼玉県立大学在籍 / 時給2000円~) 教材等を強制的に買わせたりすることが無 いところが個人契約ならではの良さだと思 います。 |
▼教師ID:38728 /
りょう先生 / (神奈川 / 男性 / 29歳 / 東京工業大学大学院 / 時給3000円~) 互いに最大利益を得られる点と柔軟性である. 進捗度合やご家庭の予定を加味して柔軟に学習計画が立てられる. |
▼教師ID:38723 /
るい先生 / (埼玉 / 女性 / 26歳 / 国際基督教大学 / 時給2100円~) 時間など詳細な条件を話し合いで決められること です。先生や生徒にとってどちらもwin-winだと 思います。 |
▼教師ID:38721 /
トシユキ先生 / (東京 / 男性 / 44歳 / 東京大学経済学部卒業 / 時給2000円~) 質問2と同じですが、以下の通りです。 生徒のやる気・レベル・得意不得意に応じた指導が可能。また授業中以外の勉強の仕方や問題を解く際の考え方・テクニック・教材選び・ノートの取り方・暗記の仕方など細かい指導が可能。 |
▼教師ID:38719 /
あゆむ先生 / (栃木 / 女性 / 61歳 / 白鴎女子短期大学卒業、アンジェカトリック / 時給3500円~) 融通が利くことです。 |
▼教師ID:38710 /
ミカ先生 / (沖縄 / 女性 / 62歳 / 国際短期大学卒業 / 時給応相談) お互いの時間の都合を合わせながら日程の調整等が出来る。 |
▼教師ID:38707 /
さき先生 / (沖縄 / 女性 / 27歳 / 琉球大学在籍 / 時給2000円~) 生徒が急に熱を出したときなどにキャンセルしやすく、その時には時給が発生しないので、指導してもらった分だけ払えばいいという点は魅力的だと思います。塾では最初に一括で支払うので休んだ分は損になります。 |
▼教師ID:38698 /
シュン先生 / (石川 / 男性 / 29歳 / 上智大学卒 北陸先端大学院在籍 / 時給2000円~) ・生徒実際に問題を解くのを横で見る ・生徒本人に自分の回答プロセスを説明させる 事ができる この二つの事をすれば、必ず何が分かってなく て正解に辿りつけないのかを明確にする事がで きます。 特に生徒自身に理由や根拠を説明させる事は、 問題集を解く事以上に有効なアウトプットの手 段です。 これが出来る点が、個別指導や家庭教師の最大 のメリットだと思っています。 |
▼教師ID:38692 /
しょう先生 / (沖縄 / 男性 / 28歳 / 琉球大学卒業 / 時給2000円~) やはり、生徒側と教師側双方に金銭的なメリットがあることです。 他にも個人契約では他とは違い、より親密な関係を築くことで、同じ目標(合格やテストの点数アップ)に向かっていく一体感がより強くなることも良さとして挙げることができると思います。 |
▼教師ID:38681 /
よし先生 / (神奈川 / 男性 / 27歳 / 横浜国立大学大学院 / 時給3000円~) 会社に無駄なお金を取られないこと。 臨機応変なスケジュール管理ができること 。 |
▼教師ID:38677 /
こっしー先生 / (埼玉 / 男性 / 25歳 / 明治薬科大学在学中 / 時給2000円~) 先生側が制約に縛られない |
▼教師ID:38674 /
小池先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 東京農工大学共同獣医学科在籍 / 時給2500円~) お金です。生徒側も安く、先生側は高い 給与がもらえます。 |
▼教師ID:38673 /
ぶんちょう先生 / (東京 / 男性 / 25歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2000円~) 間に企業を介さない分、生徒様はよりリ ーズナブルに指導を受けることができ、 また担当の講師もランダムではないため 、指導の質を確保することができます。 一つ一つのご家庭に密着できることも、 個人契約の強みと言えます。 |
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