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みちか先生の詳細情報

名前	みちか	年齢	33歳	性別	女性
		函館教育大の１年目です。過去に家庭教師の経験はありませんが将来中学高校の英語教員になるために勉強中です。数年間英会話教室に通っていたのでリスニング問題の指導や発音の指導も可能です。高校大学ともに一般入試で現役合格しました。受験勉強のコツや定期試験対策なども実体験をもとにお手伝いできたらと思っています。生徒さんとは楽しく、フレンドリーな関係を築きたいと考えています。勉強の合間にいろいろなお話ができたらいいなと思います。よろしくお願いします。

ID	9909
在籍（卒業）大学	北海道教育大学函館校在籍
職業	学生
都道府県	北海道
住所	函館市松川町
指導可能都道府県	北海道
指導可能地域	函館市 ,
最寄り駅	JR五稜郭駅 JR函館駅
指導可能科目	【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【中学生】国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】国語(現代文), 【高校生】英語, 【高校生】生物, 【高校生】英会話
指導可能日時	木…15:30~22:00 土…18:00~22:00 日…13:00~22:00
希望時給	1500円～
出身中学校	帯広市立帯広第四中学校
出身高校	北海道立帯広柏葉高校
指導経験 ※「家庭教師」「塾講師」「その他」
備考
登録年月日	2012年05月04日

Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？

塾は、生徒ひとりひとりの理解度をきちんと確認せずに進める授業が多いと思います。現に自分が塾に通っていたときは、自分が理解できる前に授業は次に進んでしまい、ついていけなかったことを先生に言えないという環境があるように感じました。
その点家庭教師だと生徒さんにとってわからないことを
すぐ質問できる環境を作ることができ、教師の方も生徒さんの状態を把握しながら指導を進めることができるので、理想的な指導が行えると思います。

Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？

小さな休憩をこまめにはさんで生徒さんの負担にならないようにしたいと思います。ただ、集中力はこれから大切になってくると思うので、勉強に集中できる環境
作りのお手伝いから一緒に行っていきたいと思います。

Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？

生徒さんの話をよく聞いてあげることだと思います。
教師が知識を押し付けても
生徒さんはそれをうまく消化できません。
教師は生徒さんの中にある
頑張りたいという意思を尊重して
中に秘めている伸びる力を
引き出すことが重要だと思います。

Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか？

さまざまな科目に一生懸命取り組んでいたので
大学を決める際に本当に興味のある学問は何なのか
たくさんの選択肢の中から選ぶことができたということです。
また、ひとつの問題をさまざまな角度からとらえることができたときは
勉強をしていてよかったなと感じました。

Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。

これだけ間違ったと考えるより
これだけ正解したと考えるようにしていました。
個人的には自己採点をするときに
正解のマルは大きめに
不正解のバツは小さめに書くようにしていました。
もちろんバツの箇所は
二度とバツにならないように
何度も解き直しをしました。

Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします（なるべく100文字以内でお願い致します）

勉強するのが楽しい！と思えたその時
成績は一気に伸びます。
経験者が言うんだから間違いありません。
勉強の楽しさを一緒に味わいましょう。

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