名前 | なおと | 年齢 | 32歳 | 性別 | 男性 |
はじめまして。
私は昔、人から分からない部分を教えてもらう立場であり、分からないところが分からないということがよくありました。そのため、そのような似た境遇の生徒さんのことは誰よりもわかるつもりです。 また、楽しく勉強することで分かる楽しさも感じてもらえるように教えていこうと思っています。 |
ID | 9206 |
在籍(卒業)大学 | 九州大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 福岡県 |
住所 | 福岡市中央区 |
指導可能都道府県 | 福岡 |
指導可能地域 | 福岡市博多区 , 福岡市中央区 , 福岡市南区 , |
最寄り駅 | 西鉄薬院駅 |
指導可能科目 | 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】化学 |
指導可能日時 | 月~金:応相談 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | 熊本市立帯山中学校 |
出身高校 | 熊本県立第二高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
備考 | |
登録年月日 | 2011年04月29日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
÷ という文字が出てきたら、「÷」という2つの点の上側に「÷」という文字の左側の数字がのって、下側の点に右側の数字がのって肩車するんです。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
家庭教師は二人の信頼関係のもとに成り立つものだと思い、生徒さんが気がねなく質問できる環境がそこにはある。また、勉強だけでなく人間関係なども相談できる。
塾は「塾」という教育機関のルールに則り勉強を行っていく必要があり、周りの目を気にして質問のしづらさがそこにはある。しかし、学友がいることで同じ疑問をもつ人がいることもあるので、複数で同じ問題に自分の知識をもってして挑むことができるところがよい。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
もともと集中力は最大で15分しか続かない
と教え、リラックスして勉強するようにお互いに頑張る。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
勉強の時間に勉強をする。
遊ぶときに遊ぶ。 というくくりをまずやめさせて、勉強した際にわからなかった問題や暗記した単語を、遊ぶときに頭のなかで反芻するように教えます。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
見た目と違って実は勉強できるやつだ
と他人にびっくりしてもらうために。といいます。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
ウソを言わないことを絶対とする。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
他人に分からないところを教えて、その人が希望する大学に受かったとき |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
模擬試験の結果に落胆し、本試験までの時間を失うこと。自信をなくす暇があるなら英単語の1つでも覚えるほうがいい。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
熊本県立第二高等学校
先生一人ひとりが貴重な時間を割いて、自分の分からない問題に親身になって教えていただける上に「また次わからないことがあったらきていいよ」と言ってもらえた。そのため、またすぐ多くの問題に向きあうことにためらいがなくなった。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
家では勉強しない、その分学校では勉強を頑張る。
親が勉強の話をすることを禁止する。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
生徒だけ ではなく、生徒のご家庭と一緒に二人三脚でやっていけるところ。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
ありがとう
この一言に尽きます。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
毎日少しでもいいから向き合って、まずは嫌という感覚をなくす。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒さんの親御さんの干渉を減らす。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
その問題をひとつずつ分解して解釈していく。
何事も基本が大切だから、基本に戻って二人で協力して理解をしていく。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
勉強を勉強としてやると続かないけど、クイズとしてといていくとなんかやっていけます。 |
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