名前 | Geistesblitz | 年齢 | 48歳 | 性別 | 男性 |
◆はじめまして! 私は大学院博士課程で研究を続けながら、医学部専門予備校で教えるプロ講師です。塾・予備校でのキャリアは10年位です。
◆特に私立医学部入試の対策にはノウハウを持っております。今までに個別・集団で指導してきた生徒を、名古屋大医学部、帝京大医学部、岩手医科大、埼玉医科大、東邦大医学部などに合格させてきました。 ◆受験は「記憶ゲーム」です。大学が問うてくる知識を記憶している者だけが合格するわけです。したがって、全ての受験勉強に共通する戦略は、①志望大学が問うてくる知識=「必要な知識」を想定し、②「必要な知識」を「残された時間内」で記憶していく、ということになるでしょう。 ◆勉強の計画は目標から逆算して立てましょう。勉強を開始する前に、まず目標=志望校を決めて下さい。次に自分の実力を客観的に把握して下さい。この二点から、目標に対して自分に足りない知識が分かります。このようにして、試験までの期間で記憶しなければならない知識の総量と、日々の勉強で何をどれくらい覚えればよいのかが導き出されるはずです。 ◆目標(志望校)と現状(今の偏差値)と残りの時間という三点が分かれば、計画が立てられます。もちろん計画は絶対的なものではなく、実際の進行に合わせて調整することもありえますが、無計画に闇雲に勉強するのと、計画的に勉強するのとでは、結果に大きな違いが出てしまいます。 |
ID | 9005 |
在籍(卒業)大学 | 早稲田大学大学院博士課程在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 東京都 |
住所 | 杉並区 |
指導可能都道府県 | 東京 |
指導可能地域 | 千代田区 , 港区 , 新宿区 , 文京区 , 目黒区 , 大田区 , 世田谷区 , 渋谷区 , 中野区 , 杉並区 , 豊島区 , 練馬区 , 武蔵野市 , 三鷹市 , 調布市 , |
最寄り駅 | 高井戸 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】英語, 【中学生】 国語, 【中学生】英語, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】英語, 【高校生】政治・経済, 【高校生】倫理, 【高校生】コンピュータ |
指導可能日時 | 応相談 |
希望時給 | 5000円~ |
出身中学校 | 杉並区立高井戸中学 |
出身高校 | 東京都立西高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2011年04月19日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
算数の「式」というのは「数」(1, 2, 3など)と「記号」(×, ÷, =など)でできた「特殊な言葉」です。数は分かるけど記号が分かりにくいと思う。だから、この「特殊な言葉」である「記号」を「ふつうの言葉」で表してみることが大切。そうすると、「÷」(読み方は「割る」)という記号は「普通の言葉」で「グループ分けすること」を意味しています。「7÷3」というのは「7つのものを3つずつのグループに分けること」。例えば、7人の友達を3人ずつのグループに分けることを考えてみよう。3人グループが2つできるけど、1人仲間はずれになってしまうよね。これを算数では、「7÷3=2…1」(7割る3は2余り1)と表現するんです。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾の指導は①集団と②個別に分かれます。①集団は学校と同じで一斉に授業をしますから、クラスの平均的な偏差値を想定して指導します。したがって、どんなに少数授業であっても、ひとりひとりの生徒の弱点や個性に合わせた指導は不可能です。②個別では集団に比べればきめ細かな指導が可能です。しかし2つの問題があります。1つは、塾が用意している塾用テキスト(市販されていない)を使うことを求められます。参考書や問題集の選択は極めて重要ですから、用意されたものを受動的に使用するというのは勧められません。もう1つは、これが一番重要なことですが、教える講師の質がバラバラであること。一般的には、大部分が学部生のアルバイトです。僕もそういう講師のアルバイト体験がありますので確証できますが、1レッスン(80〜90分)の料金が4000〜5000円に設定されている場合、1100円〜1400円の時給で学部生のアルバイト講師が指導しています。もちろん指導力のある講師もまれにいますが、大部分は経験不足であり、サークル活動で気楽に授業を振替にしたりとモチベーションも低いです。つまり、講師がプロの指導力を持っていないのです。では塾に比べて家庭教師はどうでしょう。1つは、家庭教師は勉強の全て(勉強計画の立案、参考書の選定、過去問の分析)を生徒の個性に合わせることができます。もう1つは、私は現役の予備校講師なので、プロの指導をお約束します。以上のように、プロ家庭教師として、生徒の志望校に合わせた過去問分析、計画立案、参考書選定に始まり、日々の授業での合理的な説明、心理的なバックアップに至る総合的な受験対策を提供します。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
2つの解決策があります。1つは、単純なことですが、授業時間を短時間で区切ること。もう1つは、生徒の興味を引く、わかりやすい解説を心がけること。知ることはほんらい楽しいことです。わかれば面白いのです。わからないからつまらないし集中できないのではないでしょうか。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
私大医学部とセンター試験。特に帝京大医学部、聖マリアンナ医科大、東邦大医学部、埼玉医科大、東京女子医大、杏林大医学部です。理由は以下の通りです。センター試験に関しては、予備校で対策講座を受け持ってきました。帝京医等の私大医学部は、いま勤めている医学部専門予備校において個別指導で過去問対策をしたり、結果的に何人も合格させてきました。傾向と対策を熟知しています。 |
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