名前 | miya | 年齢 | 33歳 | 性別 | 男性 |
はじめまして
私の学習のモットーと簡単な自己紹介をした いと思います。 指導経験は多いわけではありませんが中高で の学習のこつ、高校大学の受験経験をもとに 教えることができたらと思います。 また、学習における大切なことは基礎力と自 ら学習の時間を設ける計画性だと思っていま す。特に中学高校は多感な時期なので学習が おろそかになることは私も経験したことで す。 私の性格/のんびりとしてます 趣味/サッカー等スポーツ観戦、読書 部活等経歴/中学では陸上部、高校ではサッ カー部、大学ではテニスサークル、barでの接 客業務 授業計画として1回の授業で2時間以上とれる 方を優先したいと思います。 ご観覧ありがとうございます。 |
ID | 8976 |
在籍(卒業)大学 | 慶応義塾大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 東京都 |
住所 | 町田市高ヶ坂 |
指導可能都道府県 | 東京 神奈川 |
指導可能地域 | , |
最寄り駅 | 横浜線町田駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】生物 |
指導可能日時 | 平日19時より、土日は補講日とする |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | 町田市立第二中学 |
出身高校 | 都立駒場高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
備考 | 1つの授業に2時間以上できる方優先 |
登録年月日 | 2011年04月10日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
絵を描いて教えます。絵の内容は低学年には余剰があること教え高学年には分数があることを教えます |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
生徒と教師の距離と角度、1対1の立場や互いのプライベートに踏み込めるのは家庭教師ならではのこと。また、年齢が共に近いことが多く兄弟ほどの緊張感がある。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
休憩をとる。また、集中しているときに多く吸
収してもらいます。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
リビングなど人がいるところで勉強するといいでしょう。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
お父さんが「何のために仕事するのか分からない」と言ったら困るでしょ
と言う |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
厳しさ、年上故に甘えさせてしまうだけになってしまったら、もともこもない |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
わかることは自信に繋がることがわかったこと |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
いちいち失敗したと思わない、なるべくしてなったこと。どんな結果になったとしてもそうなった理由があり、次に生かせばいいと思っています。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
一般都立入試に自信があります。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
同じ目標の友達または話せる人がいたこと |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
仕事だからとはいえ年齢が近い年上、1対1の距離は上の兄弟に近いものがある |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
好きこそものの上手なれ |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
耐えることまたは効率を求めることを覚える |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
どこに家があるのか、どんな人なのか、生徒は何が好きで、何が嫌いか、何をしたら喜ぶのか
どうしたら一緒に楽しくできるかを考えること |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
たいがい定義と公理がわからないまたはごっちゃになってると思っています。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
勉強の習慣を付けたい理由から家庭教師をつけるのは間違いではありません、しかし毎日勉強するからといって毎日教師を付ける訳にはいきません、毎日勉強するためには自分を律すること
それは将来とても役に立つことです。 |
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