名前 | ムネ | 年齢 | 35歳 | 性別 | 男性 |
優しくて穏やかな性格です。
中学、高校、大学受験を経験しました。 私の経験を少しでも役立てて生徒さんに影響を与 えることが出来れば、と思っています。 子どもが大好きです。公文で1年間、小学1年生 から高校3年生まで教えていたのでどの学年の生 徒さんでも見ることができます。昨年まで2年間 家庭教師をしていた高校生は第一志望の近畿大学 に合格しました。 |
ID | 8479 |
在籍(卒業)大学 | 奈良県立医科大学 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 奈良県 |
住所 | 橿原市四分町 |
指導可能都道府県 | 奈良 |
指導可能地域 | 大和高田市 , 橿原市 , 桜井市 , 香芝市 , 葛城市 , 川西町 , 田原本町 , 高取町 , 広陵町 , 河合町 , |
最寄り駅 | 近鉄橿原線畝傍御陵駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】生物, 【高校生】倫理 |
指導可能日時 | 平日の17時30分〜24時、土日の10時~24時 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | 京都市立大枝中学校 |
出身高校 | 洛南高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 その他 |
備考 |
物理はセンター試験の範囲まで指導可能です。
やる気にはやる気で応えます!! ともに頑張りましょう^^!! |
登録年月日 | 2015年02月01日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
数字を扱うと分かりづらいことも丸を描いて説明
すると、理解しやすくなります。丸を七つ描いて 三つずつのグループに分けると二つグループが出 来て丸が一つ余ります。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
生徒が納得するまで時間をかけて教えることが出 来る点です。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
時間を区切って休むことが大切です。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
まずは指導時間内だけでも勉強することに慣れて
もらい、次に短時間で出来る宿題を与え、それに も慣れたら徐々に難しい宿題を与えます。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
万が一自分が分からない問題の質問をされた時
に、分からないと正直に伝え次回までに答えられ るようにすることです。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
医師になった自分を想像してモチベーションを維
持していました。 |
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