名前 | りんこ | 年齢 | 35歳 | 性別 | 女性 |
自分自身も勉強は嫌いだったのですが、ある先生から楽しさを教えていただき、嫌々ではなく楽しく勉強できるようになってから成績が上がりました。
私も生徒さんに勉強の楽しさを教えたいです!! |
ID | 8439 |
在籍(卒業)大学 | 自治医科大学 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 栃木県 |
住所 | 下野市薬師寺 |
指導可能都道府県 | 栃木 茨城 |
指導可能地域 | 宇都宮市 , 小山市 , 真岡市 , 下野市 , 古河市 , 結城市 , |
最寄り駅 | 自治医大 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】生物, 【高校生】世界史, 【高校生】地理, 【高校生】倫理, 【高校生】コンピュータ, 【高校生】英会話 |
指導可能日時 | ご相談に応じます。 |
希望時給 | 2500円~ |
出身中学校 | 熊本市立出水中学校 |
出身高校 | 熊本県立熊本高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
備考 | |
登録年月日 | 2011年06月23日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
生徒さんのペースで勉強ができること、質問がしやすいこと、わからないところを納得がいくまで説明を聞けること。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
適度に休憩をとったり、日常にむすびついたたとえを出したりすること。一方的に話すのではなく、生徒さんに質問して話しながらすること。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
授業のない日もこまめに連絡をとって、勉強の進み具合を生徒さんや保護者の方に聞いたりする。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
自分の夢をかなえるための大学に入れたこと。
わからないことがわかったときの感動。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
大学受験に失敗したこと。自分の勉強のやり方を一から考え直し、ダメなところを徹底的に直し、結果的に第一志望の大学に受かることができた。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
先生にたくさん質問すること。
繰り返し復習すること。 わからないことを放っておかないこと。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒さんが「なるほど!」っていう顔をしてわかってくれたときの嬉しさ。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
「これはわかりますか?」と一個ずつ聞いていき、どこからわからないのかをみつける。自分でわからないところをみつける方法も教える。 |
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