| 名前 | けい | 年齢 | 36歳 | 性別 | 男性 |
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こんにちは、「けい」です♪受験専門の家庭教師を
やっております！ 合格実績：青山学院大学法学部、名古屋大学理学 部、三重大学生物資源学部、名城大学薬学部、滝 中学校、南山中学校など多数。 現在名古屋大学理学部生命理学科に在籍。一昨 年は理学部の議長を務めました。国公立で東大合 格率全国1位の岡崎高校を卒業。小中高とバスケ 部に所属、趣味はスポーツ全般、音楽鑑賞、映画 鑑賞です。 バイクに乗りますので交通が不便のところでも通勤 可能です。 家庭教師だけでも指導経験は7人とかなり豊富で、 特に大学、高校、中学受験の方を多く指導しており ます。また個別指導塾でも、幅広い生徒さんの指導 をして参りました。個別指導塾教官時代に培った勉 強のテクニックを1対1で教えることができます。 本気で受験に勝ちたい方、一からやり直したい方、 応募をお待ちしております！ |
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| ID | 8307 |
| 在籍（卒業）大学 | 名古屋大学在籍 |
| 職業 | 学生 |
| 都道府県 | 愛知県 |
| 住所 | 名古屋市千種区（バイク有） |
| 指導可能都道府県 | 愛知 |
| 指導可能地域 | 名古屋市千種区 , 名古屋市東区 , 名古屋市北区 , 名古屋市西区 , 名古屋市中村区 , 名古屋市中区 , 名古屋市昭和区 , 名古屋市瑞穂区 , 名古屋市熱田区 , 名古屋市中川区 , 名古屋市守山区 , 名古屋市名東区 , 名古屋市天白区 , |
| 最寄り駅 | 名城線名古屋大学駅 東山線本山駅 |
| 指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語（古典）, 【高校生】数学（文系）, 【高校生】数学（理系）, 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】生物, 【高校生】倫理 |
| 指導可能日時 | 月・火・水・木・金の19：30~22:00 土・日の10:00~22:00 |
| 希望時給 | 2000円～ |
| 出身中学校 | 岡崎市立葵中学校 |
| 出身高校 | 愛知県立岡崎高等学校 |
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指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
| 備考 |
フレンドリーな性格です♪幼いころから中学校の教
員である父から勉強などを教えてもらっていました。 勉強がわからないからつまらないという方。たしか に今はそうかもしれません。しかしゆっくり、でも確 実に基本を覚えていけば必ず成績は上がっていき ます。勉強というものは基礎の積み重ねです。勉強 につまずいたら基本に立ち返るということを最も大 切にして指導して参ります。 勉強はある程度出来るが志望校までまだまだという 方。勉強のテクニックをお教えします！ほんの少し 問題の解き方を変えたり、勉強の仕方を変えるだ けでかなり点数が取れるようになります。 |
| 登録年月日 | 2011年05月08日 |
| Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか？ |
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まず7つのミカンと1つの箱の絵を描きます。次に3つず
つミカンを入れていくと、何回入れることができて何個 ミカンが余るかを考えさせます。 |
| Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？ |
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塾はあくまで先生1人に対して大勢の生徒ですが、
家庭教師ならば先生が生徒さんと1対1で向き合うこ とが出来ます。これは生徒さんが本当は何でつまず いて、また何をすればもっとわかるようになるのか を適切に分かるようになります。 |
| Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？ |
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これは特に小学生の生徒さんに多くみられる事案
です。この時気をつけることはあらかじめ勉強の時 間と休憩の時間を約束して決めておくことです。たと えば2時間の指導ならば40分勉強したら5分休憩、 この休憩の際はただ遊ぶのではなく最近の学校で の様子など生徒さんをよく理解する為に使います。 |
| Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
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誰でも突然今までやってきてないことを、明日から
何時間もやれと言われては困惑します。この場合 は焦らずに徐々に勉強時間を増やして行くことが大 切です。1日の内、食事やお風呂の時間のように、 勉強時間というものを設けていくことが重要です。 |
| Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか？ |
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「たとえば将来ある職業につきたくなっても、勉強が出
来ないとつけない時ある。今たくさん勉強しておけば将 来何にだってなれるんだよ」 |
| Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？ |
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生徒さんが分からないところを分かりやすく教えること
は非常に大切ですが、それと同じくらい大切なことは 生徒さんの悩みを親身になって聞くことだと思います。 |
| Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか？ |
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昔思い描いていたように、今自分がしたい勉強をし、
素晴らしい恋人、友人ができたことです。 |
| Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
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現役時代に勉強の仕方に悩み、浪人をしてしまった
ことです。浪人時代に勉強のコツやテクニックなど を肌で身につけました。またこの経験からしっかり 泥臭く勉強をしたら自分の思うような将来が実現で きることを学びました。 |
| Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
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中学受験全般。これは今まで最も中学受験の指導
をした生徒さんの数が多いからです。 またセンター受験指導にも自身が有ります。浪人し てセンターの勉強は普通の人以上にやって参りまし た。 |
| Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
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決められた時間まで勉強をしたら、自分の好きなお菓
子を食べる、と決めてました(笑) |
| Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
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テスト週間で指導時間を増やしてほしいなどの生徒さ
んの要望にすぐに対応できるところは地味なようです が、実際かなり大きいです。 |
| Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか？ |
| 学問、人間性において向上を常に意識する。 |
| Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
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苦手科目は一番伸びしろがある科目です。克服す
るためにはまず基礎を固めることです。ここは焦ら ずしっかり基本を理解することで、飛躍的に得点の アップがのぞめます。 |
| Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション（動機）があれば教えて下さい。 |
|
生徒さんが前回教えたことをしっかり覚えていること。
学力が目に見えて上がっていること。 |
| Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか？ |
|
まずは問題を解かせます。これにより、自分自身で分
からないところに気付き、間違ったところを指導してつ ぶしていきます。 |
| Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします（なるべく100文字以内でお願い致します） |
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受験専門の家庭教師です♪合格実績：名古屋大学、
青山学院、滝中学、南山中学など。本気で受験に勝ち たい方、お待ちしています！ |
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