名前 | よっしー | 年齢 | 44歳 | 性別 | 男性 |
はじめまして。現在社会人をしていますが、時間が少し時間があるので、有効に使いたいと思い登録しました。
学生時代、私は勉強がすきではありませんでした。なので勉強が面白くなってもらい、好奇心を持てるように勧めたいと思います。 社会人なので学生と違ったアプローチの指導ができるのではないかと思います。 英検準1級所持 英語を使った海外営業経験 |
ID | 8173 |
在籍(卒業)大学 | 帝塚山大学卒業 |
職業 | 社会人 |
都道府県 | 大阪府 |
住所 | 泉南市 |
指導可能都道府県 | 大阪 和歌山 |
指導可能地域 | 岸和田市 , 貝塚市 , 泉佐野市 , 泉南市 , 阪南市 , 熊取町 , 太子町 , 和歌山市 , |
最寄り駅 | |
指導可能科目 | 【小学生】英語, 【小学生】社会, 【中学生】英語, 【中学生】社会, 【高校生】英語 |
指導可能日時 | 土・日祝 終日 平日 要相談 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | |
出身高校 | |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
備考 | |
登録年月日 | 2010年12月16日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
家庭教師は、塾と比べワンツーマンでやりとりをするため色々な体験を共有できるところではないでしょうか。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
少しずつ、歯を磨くように勉強習慣がつくのがベストですね。そのためには少しずつ創意工夫を凝らしたいです。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
これは私もそうでした。身近にそういう人がいなかったかれでしょうか。その生徒さんがやりたりことをあれば具体的にどうすればよいか提案したいと思います。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
苦労した分だけ自分のものになると思います。
ただ受験に受かるだけの勉強では、たしかに当座はしのげますが、根本的な勉強はしなくては台無しになると思います。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
大学の受験ですかね。希望の大学に入ることができずに。ただ今の自分がいるのはそれを乗り越えた自負しています。だから失敗はチャレンジ精神があれば取り戻せると思ってもらいたいです。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
具体的な将来の自分をイメージしてそれをモチベーションにしていました。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
Practice makes perfect.
Let's enjoy the process |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
様々価値観を共有して自分の糧にしたいです。 |
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