名前 | のすけ | 年齢 | 32歳 | 性別 | 男性 |
初めまして!!
京都大学 工学部 工業化学科 に在籍する、のすけと申します。 高校時代は、塾に通わず、自分でゆっくり勉強しました。 そのため、勉強方法は自己流の工夫を重ね、現役で合格ました。 基本的にのんびりした性格です。 いくつになっても、冗談やアホな話が好きです(笑) マイペースで、来るものを拒みません。 身長はとっても低いです(笑) 中学、高校と剣道をしていました。 今でも地域の剣道クラブに所属しています。 最近ギターの練習をしています。 そんな大学生です。 |
ID | 8067 |
在籍(卒業)大学 | 京都大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 京都府 |
住所 | 京都市左京区一乗寺 |
指導可能都道府県 | 京都 |
指導可能地域 | 京都市北区 , 京都市上京区 , 京都市左京区 , 京都市中京区 , 京都市東山区 , 京都市下京区 , 京都市南区 , 京都市右京区 , 京都市伏見区 , 京都市山科区 , 京都市西京区 , 福知山市 , 舞鶴市 , 綾部市 , 宇治市 , 宮津市 , 亀岡市 , 城陽市 , 向日市 , 長岡京市 , 八幡市 , 京田辺市 , 京丹後市 , 南丹市 , 木津川市 , 大山崎町 , 久御山町 , 井手町 , 宇治田原町 , 笠置町 , 和束町 , 精華町 , 南山城村 , 京丹波町 , 伊根町 , 与謝野町 , |
最寄り駅 | 茶山駅 出町柳駅 |
指導可能科目 | 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
指導可能日時 | 全日終日可。「長期休暇の間は昼間がいい」というのもOK。 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | 私立智弁学園和歌山中学校 |
出身高校 | 私立智弁学園和歌山高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
|
備考 |
普段の授業の予習・復習の指導もできますし、
わからないところの質問もどんとこいです。 指定科目以外も、ご要望があれば致します。 得意科目は理科、特に有機化学です。 大学受験対策ももちろん致します。 受験まで時間がなく焦り出しそうな方、 僕もそうでしたが、まだいけます!! 家庭教師の仕事は、問題を解かせることではないと思います。 まず基礎知識を獲得させることが大切!!これが全てと言っても過言ではありません。 次に問題演習が必要ですが、ここで大切なのは、 基礎知識の活用法を習得すること、 そして、自分の知らない基礎知識がまだあるということに気づくことができること。 勉強はこの繰り返しです。 一気に全ての知識を吸収することは不可能です…… 家庭教師の仕事は、どれだけ無理なく勉強できるのかを、生徒さんに伝えていく事だと思います!! |
登録年月日 | 2011年02月17日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
自分のペースで勉強できるところです。
塾には、授業の進度やクラス分けなどがありますが、 家庭教師は、そういったものにとらわれず、無理なく勉強ができると思います。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
退屈な作業を、パズル感覚に仕立てます。
ゲームやパズルにハマる気持ちは誰でも一緒だと思います。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
よく会話することです。
お互いをよく知ることが大切だと思います。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
京都大学です。
受験を意識し始めるのが遅い方だったので、受験で勝つには、 他の人よりも京大についてたくさん知る必要がありました。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
一気にいっぱい勉強するより、少しのことを毎日確実に身につけるようにしました。
少しずつでも着実に、自身の成長を感じられたので、安心して勉強できました。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
月謝が安いこと、そして生徒さんが教師を選べることです。
教師を身近に感じられると思います。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
成せばなる。努力は神様が見てる。
努力が無意味に思えたとき、よく思い出す言葉です。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
焦らない事です。
何がわからないのか、はっきりするまで基本にもどってみるとよいと思います。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒や家族の方と仲良くなれることです。
一人暮らしのなかで、人とのつながりはとても温かいものです。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
簡単な問題を解かせます。
解く姿を見れば、どこでつまづいているのかわかります。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
じっくりゆっくり丁寧に、無理なく頑張りましょう!! |
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