名前 | つたや | 年齢 | 32歳 | 性別 | 男性 |
こんにちは!
福岡教育大学 初等教育教員養成課程 国語選修の1年生です。 高校の頃は部活と勉強を両立させてきました。 大学でも中、高と続けてきたソフトテニスを続けています。 高校受験、大学受験の経験を生かして、精神的なサポートもしていきます。 教科は主に文系科目を得意としています。 学校の勉強がすべてではありません。 僕と一緒に、人間的にも成長していきましょう! よろしくお願いします。 |
ID | 7873 |
在籍(卒業)大学 | 福岡教育大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 福岡県 |
住所 | 宗像市 |
指導可能都道府県 | 福岡 |
指導可能地域 | 宗像市 , 太宰府市 , 古賀市 , 福津市 , 岡垣町 , 遠賀町 , |
最寄り駅 | 鹿児島本線赤間駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】英語, 【高校生】生物, 【高校生】世界史, 【高校生】政治・経済 |
指導可能日時 | 月・水・木の19:00~22:00、日の18:00~22:00 |
希望時給 | 1000円~ |
出身中学校 | 日向市立財光寺中学校 |
出身高校 | 宮崎県立日向高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
|
備考 | |
登録年月日 | 2010年11月08日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
割り算は掛け算と同じ要領だ、というところから... |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
「危機感」を持たせること。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
「あの時もっと勉強しておけばよかった」と後悔しないため。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
受験に合格して、素晴らしい友人と出会えたこと。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
「強い思いは叶う!」 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
分からないところが分かるまでとことん付き合う。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
部活と勉強の両立の方法、教えます。
大切なのは、「気持ち!」 |
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