名前 | so | 年齢 | 32歳 | 性別 | 男性 |
僕の性格の長所として、明るく親しみやすく、相手の立場になって物事を考えられるということが挙げられます。また、学生時代はサッカー部に入っていたので活発な生徒だったと思います。それに趣味が音楽・服・映画・スポーツなど多彩なので、会話が弾んで楽しく授業を行えると思います。勉強は、毎日の継続がとても大切です。けれども、何事も継続することが1番難しいと思います。なので、どのようにしたら勉強を効率良く、または、出来る限り面倒くさくならずにしていけるのかを生徒さんに合わせて考えていきたいと思っています。
ちなみに、大学は早稲田の他に同志社大学経済学部・立教大学経済学部・立命館大学経済学部に受かっています。ですから、受験期のエピソードもお話できると思います。 また、今まで2人の生徒さん(中学2年生と中学3年生)を指導してきました。この2人の生徒さんの点数は確実に伸びてきています。この最も大きな理由としては、無理な勉強法ではなく、個人個人のレベルに適した勉強法を行ってきたからです。それに、楽しく授業をすることによって、お互いのことがよく分かるようになってきて、信頼関係が生まれると思います。信頼関係が生まれれば、成績も今まで以上に伸びていきます。そもそも家庭教師というものは、その生徒さんにとって「自分だけの先生」になるわけですから、なによりもまず信頼関係がとても大切になります。ですから、勉強だけではなく、さまざまな話をしていき、それにより勉強のモチベーションが上がっていけばいいなと思います。 是非よろしくお願いします。 |
ID | 7762 |
在籍(卒業)大学 | 早稲田大学スポーツ科学部在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 東京都 |
住所 | 西東京市 |
指導可能都道府県 | 東京 |
指導可能地域 | 千代田区 , 中央区 , 港区 , 新宿区 , 文京区 , 台東区 , 墨田区 , 江東区 , 品川区 , 目黒区 , 大田区 , 世田谷区 , 渋谷区 , 中野区 , 杉並区 , 豊島区 , 北区 , 荒川区 , 板橋区 , 練馬区 , 足立区 , 葛飾区 , 江戸川区 , 八王子市 , 立川市 , 三鷹市 , 府中市 , 調布市 , 国立市 , 西東京市 , |
最寄り駅 | 西武新宿線東伏見駅 西武池袋線保谷駅 |
指導可能科目 | 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】英語, 【高校生】日本史 |
指導可能日時 | 月・水・木の17:00~22:00、土・日の10:00~22:00 |
希望時給 | 2500円~ |
出身中学校 | 長野県私立佐久長聖中学校 |
出身高校 | 長野県私立佐久長聖高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
備考 | 勉強は確かに退屈ですが、その退屈さを少しでも和らげることが日々の学習の継続にとって大切です。 |
登録年月日 | 2010年10月29日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
実際に鉛筆やシャーペンを7本取りだして、先に6本を3等分して、残り1本を3等分すると、1つあたりのペンの所持数が2本と1/3本になると説明する。なるべく計算を実体化させる。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
その生徒さんのことをどのくらい考えてあげられるかの違い。向き合う時間が長ければ長い程、成績は上がりやすくなっていくと思います。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
長時間の勉強をさせるのではなく、短時間の勉強法を教えて、短時間の学習をどんどんやってもらい、徐々に時間を伸ばしていきます。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
生徒さんがやりやすい量の課題を出して、まずは生徒さんに課題をやる習慣を身に付けてもらいます。それから、課題の量を増やしていきます。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
「とりあえずは良い大学入って良い会社に勤めることかな。僕も大学に入ってからもよく分からないから、今はがむしゃらに勉強していけば、そのうち分かると思うよ。まあ、結局は自分のためなんだけど、あんまり深く考えるところじゃないけどね、それは。」と言います。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
相手の目線からのアドバイスとなにげない会話。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
分からない問題が分かるようになったこと。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
志望していた国立大学に落ちたこと。学んだことは、毎日の学習の大切さ。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
早稲田大学スポーツ科学部・同志社大学経済学部・立教大学経済学部・立命館大学経済学部です。僕が受かった大学だからです。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
音楽を聴いたり、友達と遊んだりした。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
直接、生徒さん側と交渉が出来て、情報交換が早い。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
日進月歩 背水の陣 何事も楽しくやらなきゃ後悔する。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
自分の分からない箇所を明確にすること。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒との交流。僕もまだまだ未熟なため、多くの人たちと関わって成長したいから。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
分かるところまで戻って、丁寧に説明します。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
勉強は1人でやれば退屈ですが、僕と一緒にやれば、退屈さが薄れると思います。どうせ勉強をするなら、なるべく楽しみましょう。よろしくお願いします。 |
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