名前 | ちーちゃん | 年齢 | 34歳 | 性別 | 女性 |
算数•数学が好きなので、基礎から教えられま
す。 算数が苦手な人、一緒に頑張りましょう! 優しく教えます。 |
ID | 7743 |
在籍(卒業)大学 | 関西学院大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 兵庫県 |
住所 | 西宮市 |
指導可能都道府県 | 兵庫 大阪 |
指導可能地域 | |
最寄り駅 | 甲東園 |
指導可能科目 | 【小学生】算数, 【中学生】数学, 【高校生】数学(文系) |
指導可能日時 | 火木金夕方から |
希望時給 | 希望なし |
出身中学校 | 南山女子 |
出身高校 | 南山女子 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
|
備考 | |
登録年月日 | 2010年12月11日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
絵や図を使って教えます |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
きめ細やかな指導です。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
時間の区切りをつけます。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
毎日短い時間でも机に座る習慣をつけること。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
自分の経験談を話します。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
友達先生にならないこと。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
努力することの大切さを知れた。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
受かった後にしたい事を考える。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
座右の銘は生涯満腹•用意周到 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
薄い問題集をたくさんする。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
数学が嫌いな人に好きになってもらいたい。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
一から説明してもらう。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
数学はすぐに努力した事が点数に表れるので、
楽しみながら問題を解きましょう! よろしくお願いします。 |
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