名前 | やす | 年齢 | 34歳 | 性別 | 男性 |
明るく、礼儀正しく、子供好きで、どなたとでも
すぐに親しくなれます。 高校時代、塾に通っておりませんでしたが、京都 大学に現役合格した経験を活かし、塾に行かなくても 成績を伸ばす方法をアドバイスできます。昔か ら教えることが大好きで、楽しく分かりやすい指導には 自信があります。 家庭教師経験は、小4(男)、中2(男女)、中3(男 女)、高1(男)、高2(男)、高3(男女)です。他に は、大阪市内の集団指導塾で英語の講師として中 2と高3の生徒に指導しておりました。枚方市内 の個別指導塾でも小4~中3の生徒を担当してお りました。 スポーツ、ツーリング、旅、カメラ、読書、インテリア、 料理など趣味が幅広く、明るく気さくな性格ですので、 勉強以外のことでも、何でもお話しましょう! よろしくお願い致します。 |
ID | 7618 |
在籍(卒業)大学 | 京都大学大学院 工学研究科 修士1年 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 京都府 |
住所 | 京都市西京区 |
指導可能都道府県 | 京都 大阪 |
指導可能地域 | 京都市北区 , 京都市上京区 , 京都市左京区 , 京都市中京区 , 京都市東山区 , 京都市下京区 , 京都市南区 , 京都市右京区 , 京都市伏見区 , 京都市山科区 , 京都市西京区 , 亀岡市 , 向日市 , 長岡京市 , 八幡市 , 木津川市 , 大山崎町 , 久御山町 , 高槻市 , 枚方市 , 茨木市 , 寝屋川市 , 交野市 , |
最寄り駅 | 阪急桂駅 阪急上桂駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
指導可能日時 | 週によって指導不可な曜日(月~金のいずれか1日)が異なりますので、ご相談の上。 |
希望時給 | 2500円~ |
出身中学校 | |
出身高校 | 四条畷高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2012年11月12日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
家庭教師は塾と違い、生徒の学力、やる気に応じ
て細かく指導のレベル、テンポを変えられる。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
集中できていない時に説明し、知識を詰め込んでも、それはその場限りの知識であり意味がないので、生徒さんの様子を見きわめ、休憩や雑談を挟む。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
一度定期テスト勉強に今まで以上の時間をかけさ
せ、時間をかければ必ず点数が上がることを「実感」 させる。成功体験の積み重ねが何よりも大事で、 いくら言葉で説明、応援されても自分で実感でき ていなければやる気が出るはずがない。この積み重ね によって、家での勉強を「やらされている」と感じている 生徒さんも、「自主的に」できるようになる。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
いつか自分のやりたいことが見つかった時にすぐ
スタートを切るため。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
とにかく話して、お互いを知る。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
何よりも、志望校に現役合格でき、好きなことを
続けられていること。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
モチベーションが上がらない時は思い切ってきっぱり勉強を控えた。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
ご家庭が先生とコミュニケーションをとったり、
指導内容を確認したり、要望を伝えたりしやす い。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
好きな言葉:高い建物を建てなければ新しい世界
は見えない。 座右の銘:文武両道 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
先に挙げたのと同じく、「成功体験」。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
分からないところがすっきりした時の生徒さんの
顔。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
混乱して一人ではどうしようもない状態だと思う
ので、とにかく一緒に問題を解いて、分からない ところを見つけてあげる。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
楽しく頑張りましょう!必ず勉強、好きにしま
す。 |
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