名前 | りょう | 年齢 | 34歳 | 性別 | 男性 |
中学受験を経験してます。
浪人時代に初歩のピアノも教えていました。ピアノは一度オーケストラとソリストとして共演したことがあります。 中学高校とテニス部に在籍していました。 体を動かすことが好きで最近は自転車で色々なところに遠乗りしています。 自分は勉強自体があまり得意ではありませんでした、中学受験の時の恩師が教えてくれた一段ずつステップを自ら上るという方法を実践していくうちに何がわからないのかをわかるようになり、格段に勉強がやりやすくなりました。それによって勉強の成果が把握しやすくなったと考えています。中学受験をした時の経験を生かして、点を取るための勉強の仕方をそれぞれの進度に合わせて教えてきました。特に国語の指導には自信があります。 【今まで指導経験と生徒の合格実績】 中学受験の小学生を中心に教えてきました。偏差値40台の小学生を指導期間一年で西武学園文理中学合格、現在ほかの中学を受験中。広島学院中学校1名。広島修道中学校1名 |
ID | 7341 |
在籍(卒業)大学 | 中央大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 東京都 |
住所 | 八王子市越野 |
指導可能都道府県 | 東京 神奈川 |
指導可能地域 | 八王子市 , 府中市 , 調布市 , 町田市 , 日野市 , 多摩市 , 相模原市 , |
最寄り駅 | 京王八王子市 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】生物, 【高校生】日本史, 【高校生】政治・経済 |
指導可能日時 | 月曜日 水曜日19:00~ 木曜日18:00~ 土曜日 日曜日 |
希望時給 | 1500円~ |
出身中学校 | 広島学院中学校 |
出身高校 | 広島学院高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
備考 | |
登録年月日 | 2012年01月16日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾は集団で指導するものであり、家庭教師は自分のわからない所を直接聞き、理解していくことができる、また、各個人に合わせた適切な進度で進めていくことができる点が、家庭教師の利点であると考えています。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
興味のある話題から、勉強の内容にすり替える。
また小さな目標を一つ一つクリアするという、ゲーム感覚で楽しい授業をすることができるといいのではないかと思う。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
自分は、どこが分からないかが分からず勉強が嫌いだと勘違いしていたのですが、どこが分からないかが分かると本当に勉強が楽しくなりました。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
知らないことを知ることに対する面白さを知るためであると説明します。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
自分のことを話、興味を持ってもらうことを心がけています。お互いによく知りあうことが大切と考えています。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
知らないことを知ることの喜びを知った時です。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
受験勉強。高校時代は文化祭と体育祭に打ち込みすぎて、浪人してしまったこと。
その時に時間は無限にはなく、今できることを今できる限りやる、ということを学びました。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
曜日等が固定日以外にでも予定があいさえすれば指導が可能な点 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
今できることをできる限り、悔いのないようにやろう |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
どこが苦手であるのかを知ることで、どこを改善すればいいのかを把握し、補うことができれば点に現れやすいと考えています。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
できたときの、知ることができたときの喜びの顔を見れたとき。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
さまざまな問題を一から順を追って解いてみる。
または、根気よく話をして探していく。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
私は中学受験をしたときに、なかなか成績が上がらず苦しんでいました。その時の恩師に教わったことを少しでも伝えて、合格した時のうれしさを味わえるように頑張っていきたいと考えています。もし、ご縁がありましたらよろしくお願いいたします。
一緒に頑張っていきましょう。 |
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