| 名前 | ひよこ | 年齢 | 34歳 | 性別 | 男性 |
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私自身、勉強が特別得意な訳ではなかったので、勉強をする上で、様々な困難の壁にぶつかってきました。ですが、だからこそ勉強に関する様々な悩みに答えることが出来ると思います。ですから、勉強で困ったことがあれば、どんなことでも気軽に私に相談して下さい。 | ||||
| ID | 7092 |
| 在籍（卒業）大学 | 東京大学在籍 |
| 職業 | 学生 |
| 都道府県 | 東京都 |
| 住所 | 東京都文京区本駒込 |
| 指導可能都道府県 | 東京 |
| 指導可能地域 | 千代田区 , 中央区 , 港区 , 新宿区 , 文京区 , 台東区 , 墨田区 , 江東区 , 品川区 , 目黒区 , 大田区 , 世田谷区 , 渋谷区 , 中野区 , 杉並区 , 豊島区 , 北区 , 荒川区 , 板橋区 , 練馬区 , 足立区 , 葛飾区 , 江戸川区 , |
| 最寄り駅 | 南北線本駒込駅 JR山手線駒込駅 |
| 指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語（古典）, 【高校生】数学（文系）, 【高校生】数学（理系）, 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】倫理, 【高校生】簿記 |
| 指導可能日時 | 平日は夕方、土日はいつでも可 |
| 希望時給 | 2500円～ |
| 出身中学校 | 東海中学 |
| 出身高校 | 東海高校 |
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指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
塾講師 |
| 備考 | |
| 登録年月日 | 2011年06月27日 |
| Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか？ |
| 実際に物を使って割り算の意味を説明します。 |
| Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？ |
| 家庭教師は塾と違いマニュアルがないので、生徒に合わせた柔軟な指導ができることだと思います。 |
| Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？ |
| 一定時間経過したら、きちんと時間を決めた上で間に休憩をはさむことです。 |
| Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
| いったん、毎日でなくていいが一日に8時間以上やるということを挑戦してみては。実質的に勉強時間が多くなるので、勉強をすること自体が馴染んでくると思います。 |
| Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか？ |
| 将来のために勉強するといいます。 |
| Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？ |
| できたことはきちんと評価して、褒めてあげることだと思います。 |
| Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか？ |
| 志望の大学にいけたこと。 |
| Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
| 物事をやる上で面倒なことをどうしても後回しにしてしまう癖があって、それのせいで後になって大変な目にあったことが何度もあり、今できることを後回しにするべきではないと思いました。 |
| Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
| 大抵の大学ならば指導できると思いますが、特に理系の学部や大学は指導に自信を持っています。 |
| Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
| 出来高制でその決めた量をやったら休憩するという風にしました。 |
| Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
| 指導可能な時間帯がお互いの了承を得れば簡単に変えることができる点。 |
| Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか？ |
| 「換骨奪胎」・・・真似をしながら独自のものを作り出すこと。 |
| Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
| しぶとくその科目をやるしかないのではないでしょうか。 |
| Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション（動機）があれば教えて下さい。 |
| 難しい問題を説明して、それが生徒さんに理解してもらえること。 |
| Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか？ |
| そのような生徒はその勉強自体に自信を持っていないので、その分野の問題を解かせて、できている所を褒めて、できていない所をきちんと説明すればいいのではないでしょうか。 |
| Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします（なるべく100文字以内でお願い致します） |
|
とにかく学力向上の為の勉強は長い道のりです。
あせらず確実に勉強をしていってください。 |
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