| 名前 | なかむら | 年齢 | 22歳 | 性別 | 男性 |
 |
学習に対する喜びを感じてもらうことを第一に指導させていただいています。そして勉強だけでなく、勉強の仕方を学んでいただけたらと考えています。日々の努力が結果へ繋がっていくことを全力でサポートします。受験勉強はもちろん、学校の補習指導も承ります。 | ||||
| ID | 7046 |
| 在籍（卒業）大学 | 大阪市立大学在籍 |
| 職業 | 学生 |
| 都道府県 | 大阪府 |
| 住所 | 住吉区遠里小野 |
| 指導可能都道府県 | 大阪 |
| 指導可能地域 | 大阪市阿倍野区 , 大阪市住吉区 , 大阪市東住吉区 , 大阪市住之江区 , |
| 最寄り駅 | 杉本町駅 |
| 指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語（古典）, 【高校生】数学（文系）, 【高校生】数学（理系）, 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】政治・経済 |
| 指導可能日時 | 月、水、金：17:30～ 土、日：可能 |
| 希望時給 | 2000円～ |
| 出身中学校 | |
| 出身高校 | 和歌山県立向陽高校 |
|
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
| 備考 | 指導可能科目の政治・経済ではなく現代社会です |
| 登録年月日 | 2010年09月01日 |
| Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか？ |
| 学年によって違いますが、「あまり」を理解させるために6÷3のような割り切れる数式との違いから教えます。 |
| Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？ |
| 教師が個人にかける時間が塾に比べ家庭教師の方が多いのはもちろんのこと、家庭教師の方が生徒の状況をきちんと把握できることが大きな違いだと思います。 |
| Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？ |
| 小さなことでもいいので努力が報われた瞬間が自信に繋がるのを体感してもらうためにサポートする。 |
| Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
| 努力が目に見える結果として現われる機会を提供することです。 |
| Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか？ |
| 努力する大切さを学ぶためだよ。と言います。 |
| Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？ |
| 親身になって、コミュニケーションを絶やさないことだと思います。 |
| Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか？ |
| 大学での勉学が楽しいことに尽きます。 |
| Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
| 大きな失敗ではありませんが、クラブ活動をもっと精一杯頑張りたかったということです。成功する喜びは何事にも代えられない大切な体験です。 |
| Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
| 大阪市立大学の工学部です。受験を経験しているからです。 |
| Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
| 模試の予想得点や目標を設定して、それをモチベーション維持に役立てていました。 |
| Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
| 生徒さんに合わせた日程変更や指導時間の変更がスムーズに行えることだと思います。 |
| Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか？ |
| 好きな言葉というわけではありませんが、なにごとも先送りにしないことを心がけています。 |
| Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
| その科目が得意な友達に相談することがとても刺激になり苦手克服の大きなポイントになります。 |
| Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション（動機）があれば教えて下さい。 |
| 生徒さんの勉強への自信が私のモチベーションに繋がり、好循環が生まれればと思います |
| Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか？ |
| 大きな疑問は、小さな誤解やミスから生じています。なので「分からないこと」の周辺に何か見落としはないか生徒さんと一緒になって探していくように心がけていきたいです。 |
| Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします（なるべく100文字以内でお願い致します） |
| 時に勉強は辛く、面倒に感じることがあるかもしれません。でも小さな努力でも、それが大きな自信になっていくことがこの先たくさんあります。それを実現させるために一緒に頑張りましょう。 |
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