| 名前 | さかい | 年齢 | 25歳 | 性別 | 男性 |
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はじめまして。
周りからは、ふわっとした雰囲気と言われることが多いです。 経験としては、個別指導の塾講師経験が３年あります。 指導については、生徒さんの成績UPが第一です。しかし、指導時間だけの勉強で成績が上がることはないと思います。 成績をあげるには、生徒さんの日々の努力が不可欠ですが、生徒さんの弱点を補うお手伝いをさせていただき、成績が上がる喜びを一緒に感じていきたいと思っています。 |
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| ID | 6832 |
| 在籍（卒業）大学 | 立命館大学卒業 |
| 職業 | 社会人 |
| 都道府県 | 静岡県 |
| 住所 | 浜松市中区 |
| 指導可能都道府県 | 静岡 |
| 指導可能地域 | 浜松市中区 , 浜松市東区 , 浜松市西区 , 浜松市南区 , 浜松市北区 , 浜松市浜北区 , 浜松市天竜区 , 磐田市 , 袋井市 , |
| 最寄り駅 | JR浜松駅 遠州鉄道助信駅 |
| 指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】数学（文系）, 【高校生】数学（理系） |
| 指導可能日時 | 月、水 19:00～、 土、日 9:00～ |
| 希望時給 | 2000円～ |
| 出身中学校 | 土岐市立駄知中学校 |
| 出身高校 | 岐阜県立多治見高等学校 |
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指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
塾講師 |
| 備考 | 個別指導の塾講師経験3年 |
| 登録年月日 | 2010年08月08日 |
| Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか？ |
| まずは割り算というよりも、7個あるものを3人に分けていく、という日常で経験しているようなことを交えて教えていく。 |
| Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？ |
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家庭教師は生徒のスピードに合わせてやっていけるし、わからない部分をピンポイントで教えることができる。
塾では勉強のスピードは決まっていいるし、全員にあわせた学習になってくる。 |
| Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？ |
| 適度な休憩や雑談も必要だと思います。 |
| Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
| 最初は宿題の量を少なめにして、慣れてきたら徐々に宿題を増やしていき、勉強する習慣をつけていく。 |
| Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか？ |
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今必要ないと思っても、近い将来に行きたい進路が見つかった時に、その道に進むために必要になる時がある。
今必要ないからといって、何もしなかったら、やりたいことが見つかった時にその道に進めないかもしれない。 そうならないように、自分のために勉強は必要。 |
| Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？ |
| わかりやすい指導をするだけでなく、生徒の気持ちも考えて、話をするなどのコミュニケーションが必要だと思います。 |
| Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか？ |
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選択肢がふえたこと。
苦手なことでもやればできるとわかったこと。 |
| Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
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合格後のいい想像をする。
仲のいい友達と、競い合うこと（点数だけでなく、英単語これだけ覚えた！とかのちいさなことでも）で頑張ろうと思えた。 |
| Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
| タイムロスが少なく早くはじめられる。 |
| Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか？ |
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「思い立ったが吉日」
思ったらすぐ行動！！ |
| Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
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あきらめずに挑むこと！
苦手だからやりたくない、と感じますが、頑張って挑めばわからないことはないと思います。 |
| Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション（動機）があれば教えて下さい。 |
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生徒の成績が上がる。
生徒が「わかった！」といってくれる。 |
| Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか？ |
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指導していき見つけるしかないとおもいます。
生徒自身でわからないということなので、講師がそこを見つけて教える。 |
| Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします（なるべく100文字以内でお願い致します） |
| 苦手を克服して一緒に頑張りましょう！ |
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