名前 | とく | 年齢 | 32歳 | 性別 | 男性 |
群馬大学医学部医学科一年生です。推薦合格いたしました。真面目な性格ですが、友達に恵まれ楽しくすごしております。真剣にやる時とそうでない時のメリハリができると思います。 |
ID | 6708 |
在籍(卒業)大学 | 群馬大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 群馬県 |
住所 | 前橋市下小出町 |
指導可能都道府県 | 群馬 埼玉 |
指導可能地域 | 前橋市 , 高崎市 , 渋川市 , 熊谷市 , |
最寄り駅 | JR両毛線 前橋駅 JR高崎線 熊谷駅 |
指導可能科目 | 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】化学, 【高校生】生物 |
指導可能日時 | 火・水・の18:30~ |
希望時給 | 1300円~ |
出身中学校 | |
出身高校 | 埼玉県立浦和高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
|
備考 | |
登録年月日 | 2010年07月23日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
指導に差はあまり無いと思う。予習・復習まで生徒任せにしないのが家庭教師。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
集中できない原因を考え、メリハリを大切にする。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
問題が解ければ皆嬉しいものです。その喜びを増幅させる工夫ができれば自然と机に向かうようになります。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
生徒さんと真剣に話す事。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
家庭の経済的な負担が減る。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
自分のように第一志望に行ってほしい。後悔はさせたくない。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
楽しく真面目に、一緒に勉強しましょう。根を詰めすぎず、やる時は真剣にやるということをモットーに頑張りましょう。 |
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