| 名前 | とも | 年齢 | 28歳 | 性別 | 男性 |
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大学院卒業後、資格試験の勉強をしています。
私自身はセンター試験で500点台の成績から一年 で700点台にあげることができ、早稲田大学法学 部にセンター利用で合格しました。大学受験や 資格試験など、自分の受験経験を活かし、お子 様の現状を把握した上で、適切な指導ができる ように努めます。 |
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| ID | 6693 |
| 在籍（卒業）大学 | 新潟大学大学院 |
| 職業 | その他 |
| 都道府県 | 新潟県 |
| 住所 | 新潟市西区 |
| 指導可能都道府県 | 新潟 |
| 指導可能地域 | 新潟市北区 , 新潟市東区 , 新潟市中央区 , 新潟市江南区 , 新潟市秋葉区 , 新潟市南区 , 新潟市西区 , 新潟市西蒲区 , |
| 最寄り駅 | 新潟大学前 JR越後線 |
| 指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】数学（文系）, 【高校生】英語, 【高校生】生物, 【高校生】世界史, 【高校生】地理 |
| 指導可能日時 | 全曜日 10:00〜22:00 |
| 希望時給 | 2500円～ |
| 出身中学校 | |
| 出身高校 | |
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指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
その他 |
| 備考 | |
| 登録年月日 | 2010年07月31日 |
| Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか？ |
| 図を用いて説明します。 |
| Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？ |
|
お子様の学習進度に合わせられること。勉強は本
当に基本の積み重ねが大事です。マスターしなけ ればならない基本を理解できるまで繰り返すこと ができる点が塾と家庭教師の違いです。 |
| Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？ |
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私は、集中力を高めるには、よそ事が気になる時
に、注意を勉強に向ける努力の積み重ねが必要で あると考えています。 そこで、生徒の集中を持続するためには、問答方 式にするとか、適度な小休止を入れてメリハリを つけるなどします。 |
| Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
| まずは時間を決めてやることです。 |
| Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか？ |
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これは、生徒が小中学生か、高校生かで返答が変
わります。 小中学生の場合には、全て将来の社会生活で必要 な基本的知識であるとわかりやすい言葉でつたえ ます。特に中学校の数学は不要ではという疑問が 出されることも考えられます。しかし、原理原則 を具体的に適用して論理的に考えることは、社会 生活で必要な能力であると説明します。 また、高校生には、上記の説明に加え、大学進学 をするのであれば、大学で学ぶことの前提となる 基礎知識、教養という意味があると説明します。 実際、高校で学ぶ内容をある程度理解していない と、大学で学ぶときにかなりきついと思います。 |
| Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？ |
| 勉強に関して生徒を責めないこと。 |
| Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか？ |
|
自分で考える力がついたこと。受験勉強は詰め込
みだとよく言われるが、ほとんどは高度な勉強の 基礎であるし、繰り返し学習することが考える力 の基礎になったと思います。 |
| Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
|
私はまだ社会人経験もないので、失敗といえば受
験の失敗です。 大学受験でも、大学院受験でも、第一志望に合格 することができませんでした。 その原因は現状分析と対処法を考える事が足りな かった点にあると思います。 そこから、資格試験に向けての勉強においては、 まず自分の現状を把握し、必要な計画を立てて、 適宜修正しながらやっています。 |
| Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
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特にありません。ただ、大学受験でいえば、文系
私大の指導経験は比較的自信があります。 |
| Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
| 合格後の自分をイメージすること。 |
| Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
| 仲介料がないことだと思います。 |
| Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか？ |
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「克己」です。勉強やスポーツも、大部分は挫け
そうな自分との闘いです。 |
| Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
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とにかく基礎をしっかりやることが重要です。例
えば、薄めの問題集を三回解くとか、数学であれ ば、単純な問題をたくさん解くことが考えられま す。 |
| Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション（動機）があれば教えて下さい。 |
|
生徒に教えることで、物事を分かりやすく人に伝
える能力を磨くことができる。 |
| Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか？ |
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それはどこかの時点でつまずき、それ以降全て分
からない状態にあることが多いと思います。たと えば、問答式でつまずいているところを見つけ、 そこからもう一度順を追って勉強します。 |
| Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします（なるべく100文字以内でお願い致します） |
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勉強が苦手だったり、うまくいかないことがあっ
てもあなたのせいではありません。ちょっとした つまずきがあるとどうしてもその後のことが分か らなくなってしまいます。 一緒に一つ一つを学んで行きましょう。 |
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