| 名前 | さち | 年齢 | 23歳 | 性別 | 女性 |
 |
自分自身が小・中学生のころ、理科や数学がとても苦手で苦しんだ経験があります。でも、コツをつかんで反復練習を積めば必ずできるようになります！
理科や数学が苦手な生徒さんの気持ちは本当によく分かるので、まず、問題が解けることの楽しさを伝えたいです。 どんな生徒さんでも、やれば絶対できるようになります！！ |
||||
| ID | 6681 |
| 在籍（卒業）大学 | 奈良女子大学在籍 |
| 職業 | 学生 |
| 都道府県 | 大阪府 |
| 住所 | 東大阪市 |
| 指導可能都道府県 | 大阪 奈良 |
| 指導可能地域 | 八尾市 , 東大阪市 , 奈良市 , 大和郡山市 , 生駒市 , |
| 最寄り駅 | 近鉄額田駅 |
| 指導可能科目 | 【小学生】算数, 【小学生】理科, 【中学生】数学, 【中学生】理科, 【高校生】数学（文系）, 【高校生】数学（理系）, 【高校生】化学, 【高校生】生物 |
| 指導可能日時 | 平日17：00～ 土日9：00～18：00 |
| 希望時給 | 希望なし |
| 出身中学校 | 枚岡中学校 |
| 出身高校 | 四天王寺高校 |
|
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
塾講師 |
| 備考 | |
| 登録年月日 | 2010年07月20日 |
| Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？ |
|
どちらも目の前の生徒の学力向上を目的としている部分は同じだが、家庭教師は１対１に対して、塾は１対複数人。やはり、その子一人一人に対応した、個々のアドバイスや指導ができるのは家庭教師だと思う。
最大の違いは、個別に対応できるか否かだと思う。 |
| Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
|
まず毎日10分、机に向かう習慣をつけさせる。
成功したら、必ず褒める。がんばっている姿を褒めてもらえることが生徒にとって1番うれしいので。 次は15分、20分…と徐々に時間を伸ばしてゆき、その都度褒めることを忘れないようにする。 |
大阪の他の先生を探す
家庭教師になりたい方へ（アルバイト・プロ家庭教師募集）
現在先生になりたい方の登録募集中です。
・登録はこちらから
・登録後の内容変更・削除はこちら
・個人契約の指導開始までの流れについてはTo-Lastの利用方法をご覧ください。
大阪府の登録家庭教師
▼大阪の市町村区
大阪市 |
堺市 |
岸和田市 |
豊中市 |
池田市 |
吹田市 |
泉大津市 |
高槻市 |
貝塚市 |
守口市 |
枚方市 |
茨木市 |
八尾市 |
泉佐野市 |
富田林市 |
寝屋川市 |
河内長野市 |
松原市 |
大東市 |
和泉市 |
箕面市 |
柏原市 |
羽曳野市 |
門真市 |
摂津市 |
高石市 |
藤井寺市 |
東大阪市 |
泉南市 |
四條畷市 |
交野市 |
大阪狭山市 |
阪南市 |
島本町 |
豊能町 |
能勢町 |
忠岡町 |
熊取町 |
田尻町 |
岬町 |
太子町 |
河南町 |
千早赤阪村 |
